语文核心知识
重点字词注释
1.蛾化麦穗:指麦蛾蛀食麦穗,导致麦子受灾减产。2.叵忍:怎能忍受,“叵”是“不可”的合音。3.秧浮浪花:指水稻秧苗被洪水冲得像浪花一样漂浮在水面。4.汩汰:指在浑浊的洪水里奔波跋涉。5.翁媪:指老年夫妇,“翁”是老年男子,“媪”是老年女子。6.上车:指登上官府安排的避灾转移车辆。这些字词都是宋代口语常用的表达,直白易懂。
逐句白话释义
第一句的意思是就算麦子全都被麦蛾蛀光,我都还能勉强接受。第二句的意思是我实在不忍心看到刚插好的水稻秧苗被洪水冲得漂浮在水面,像浪花一样四处飘散。第三句的意思是村里的年轻人们都泡在浑浊的洪水里来回奔波,拼命护住河岸防止堤坝溃决。第四句的意思是老年的夫妇们互相搀扶着,登上官府安排的车辆前往安全的地方避灾。整首诗没有华丽的修饰,直白地记录了水灾的场景。
全诗内容与主旨概括
这首诗是范成大《苦雨五首》组诗的第二首,写的是南宋时期苏州地区连降暴雨引发洪涝灾害的真实场景。作者亲眼看到辛苦种植的农作物被洪水冲毁,普通百姓流离失所的惨状。内心充满了对受灾百姓的同情,也抒发了自己面对灾情无力改变的焦灼心情。整首诗属于典型的现实主义悯农诗,真实反映了古代普通农民靠天吃饭的生存困境。这首诗没有刻意的抒情,所有情感都藏在对场景的直白描写里。
读写应用
基础诵读指导
这首是六言绝句,每句的诵读断句都采用二二二的节奏。比如第一句读成“不辞/蛾化/麦穗”,第二句读成“叵忍/秧浮/浪花”。读前两句的时候语速要稍慢,带着沉重的语气,读出作者的痛惜之情。读后两句的时候节奏可以稍快一点,读出救灾时的紧迫感。最后一句语速放缓,读出对受灾老人的同情。诵读的时候不要故意拖腔,用平实的语气读更符合这首诗的风格。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗前两句的对比句式,用“不辞……,叵忍……”的结构来表达两种不同程度的情绪。前半句写自己可以接受的小损失,后半句写自己完全无法接受的重要损失。比如可以仿写为“不辞霜打篱菊,叵忍风摧稻花”,用来表达对农业灾害的惋惜。也可以仿写为“不辞衣沾薄露,叵忍园落新瓜”,用来表达对自己劳动成果的珍视。仿写的时候不需要用太华丽的词,直白表达情感就好。
名句日常写作应用
“不辞蛾化麦穗,叵忍秧浮浪花”这句名句可以用在描写自然灾害对农业生产破坏的作文里,能够非常生动地突出灾情的严重。也可以用在表现对劳动者劳动成果珍视的文章中,体现对普通劳动者付出的尊重。比如写抗洪救灾主题的记叙文时,引用这句诗可以突出受灾群众的痛心情绪。也可以用在描写乡村生活的散文里,表现农民对庄稼的重视。应用的时候不需要改动原句,直接引用就可以。