书樊子南游西山二记后 牡丹瓶

诵读这首诗的时候，整体节奏要舒缓，带着赞叹的语气。第一句“仙山草木/锁卿云”，在“草木”后面稍作停顿，读出仙境的缥缈感。第二句“不到花平/不离尘”，在“花平”后面停顿，读出叙事的层次感。第三句“十丈牡丹/如锦盖”，语气要抬高，读出赞叹的情绪，在“牡丹”后面停顿。第四句“人间姚魏/却争春”，语气稍降，带一点感慨的意味，在“姚魏”后面停顿。整首诗诵读的速度不要太快，每句末尾的字可以适当拉长音，增强韵律感。

这首诗的最后两句使用了“事物+特征，对比事物+行为”的对比句式，非常适合仿写。仿写的时候可以先找一个具有超凡特质的事物，写出它的核心特征，再找一个世俗中的同类事物，写出它的常见行为，形成鲜明的对比。比如可以仿写为“千尺青松如翠盖，庭前桃李竞争妍”，或者“万丈寒潭如明镜，池边蛙雀闹喧哗”。仿写的时候要注意两句的字数要一致，意境要形成反差，最好押韵，贴合七言绝句的句式要求。

“十丈牡丹如锦盖，人间姚魏却争春”这句诗适合用在两类写作场景中。第一类是描写自然风光、花卉盛景的作文，可以用来形容大片牡丹盛放的绝美场景，突出景色的震撼感。第二类是表达人生态度、品格追求的作文，可以用来表示自己追求超凡脱俗的品格，不愿和世俗之人一样追逐虚名浮利。比如写“走在洛阳牡丹园中，看着满园盛放的牡丹，我忽然想起范成大的诗句‘十丈牡丹如锦盖，人间姚魏却争春’，反倒更惦念那些山野中无人欣赏的野生牡丹了。”使用的时候要贴合语境，不要生硬堆砌。