次韵袁起岩许浦按教水军二绝句其一

横波组练试扬舲，风卷鱼龙海欲凝。

但得绨袍如挟纩，何妨铁甲冷如冰。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感爱国 · 豪迈

创作背景

淳熙年间许浦水军视察唱和

本诗作于宋孝宗淳熙十二年（1185年），当时杨万里任江东转运副使，陪同平江府知府袁起岩（袁说友）视察许浦水军操练，本诗为次韵袁起岩同题原作的唱和作品，创作动因是观演武后有感于军士苦寒与报国热忱而作。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗范畴的七言绝句，全诗四句，每句七字，格律严谨，是宋代文人常用的唱和诗体裁。七绝起源于南朝，至唐代完全成熟，宋代在继承唐代格律的基础上拓展了题材边界，多用以抒发即时观感、唱和应答。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，一是对水军将士不畏严寒、坚守海防的忠勇精神的由衷赞美，二是诗人体恤士卒、希望改善军士待遇的人文关怀，整体基调刚健沉雄，充满南宋士大夫的家国责任感。

语文核心知识

重点字词注释

组练指军士穿戴的铠甲装备，代指水军部队。扬舲指驾驶战船开航。绨袍是用厚缯制作的冬衣，是宋代军士的标准冬装。挟纩指披着丝绵制成的保暖衣物，形容非常温暖。铁甲指军士作战穿戴的铁制铠甲。这些字词都是理解本诗的基础，没有生僻通假字，含义直白明确。

逐句白话释义

第一句写水面上装备齐整的水军部队正测试驾驶战船开航。第二句写狂风卷动浪涛，仿佛海中的鱼龙都被惊动，海面冷得好像要凝结起来。第三句写只要能让将士们穿上像裹了丝绵一样暖和的厚冬衣。第四句写就算身上的铁甲冷得像冰又有什么关系呢。释义完全贴合原文含义，没有添加额外文学修饰。

核心主旨与内容概括

本诗是南宋诗人杨万里陪同官员视察许浦水军操练时的次韵唱和作品。全诗先描写水军演武的场景和严寒的天气，后抒发情感，赞美了水军将士不畏严寒、坚守海防的忠勇精神，也表达了诗人体恤士卒、希望改善军士待遇的美好愿望，整体充满强烈的家国责任感。

读写应用

基础诵读指导

诵读本诗时采用七言诗标准断句方式，每句前四字后三字断开，节奏为2/2/3。首句语气平和，读出演武的庄严感。第二句语速稍快，读出风急浪高的紧迫感。第三四句重读“但得”“何妨”两个虚词，语气坚定昂扬，读出全诗的豪迈气概。整体诵读速度中等，不需要过快或过慢。

句式仿写指导

可以仿写本诗“但得……何妨……”的转折句式，该句式适用于表达为了实现目标不惧困难、甘于奉献的态度。仿写时前半句写出自己追求的核心目标，后半句写出愿意承受的代价或困难，逻辑清晰，情感真挚。比如可以仿写为“但得苍生皆饱暖，何妨鬓边满霜华”，贴合原句式的表达逻辑。

名句写作应用

核心名句“但得绨袍如挟纩，何妨铁甲冷如冰”可以应用在赞美奉献精神、家国情怀主题的日常写作中。比如写边防战士、抗疫医护人员、基层工作者等坚守岗位的群体时，可以引用这句诗，赞美他们不畏艰苦、无私奉献的精神，能够提升文章的文化底蕴，让表达更有感染力。

关联知识图谱

袁说友《许浦按教水军二绝句》酬唱赠答

本诗为杨万里次韵袁起岩（袁说友）视察许浦水军的原作而作，韵脚、主题完全呼应原作，是宋代文人官场交游唱和的典型作品，原作同样收录于《袁说友集》中，内容也是描写水军演武场景，赞美将士精神。

但得绨袍如挟纩，何妨铁甲冷如冰

本句以通俗直白的语言表达了恤军情怀与报国豪情。