习闲

习闲成懒懒成痴,六用都藏缩似龟。

雪已许多犹不饮,梅今如此尚无诗。

闲看猫暖眠毡褥,静听猧寒叫竹篱。

寂寞无人同此意,时时惟有睡魔知。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感知音 · 闲适
创作背景
陆游晚年退居山阴创作
该诗作于宋宁宗嘉定年间,此时陆游已年过八十,罢官闲居山阴农村多年,不再参与朝政,日常以读书、赏景、观察周遭琐事为乐,创作动因是对自身闲居状态的戏谑式描摹,无明确的现实事件触发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于初唐,全篇共八句五十六字,每句七字,要求中间两联对仗,平仄、押韵有严格规范,是宋代文人常用的诗歌体裁。
情感 · 解读
核心情感包含两层,表层是晚年罢官后远离宦海的疏懒闲适,以日常细碎情态描摹无俗事缠身的松弛状态,深层暗含无人理解自身心境的淡微落寞,未露愤懑情绪,仅以戏谑笔触书写独处的平和与孤寂。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“习闲”指习惯了闲适的生活状态。“六用”是佛教用语,指眼、耳、鼻、舌、身、意六种感官功能。“猧”指小狗,是宋代对小型宠物犬的常见称呼。“睡魔”是戏称难以抵挡的困倦感,古人常将困倦具象化为“睡魔”。这几个字词都是理解全诗内容的基础,没有生僻异义。
逐句白话释义
习惯了闲适的生活慢慢变懒,懒到极致甚至有些痴傻,六种感官功能都收起来,缩在屋里就像冬眠的乌龟。雪已经下了这么多我还没有饮酒赏雪,梅花开得这么好我也还没写赏梅的诗。闲的时候看着暖乎乎的猫睡在毡褥上,安静的时候听着小狗在寒冷的竹篱笆边叫。寂寞的是没有人能懂我这种心境,时常只有那让人犯困的睡魔知道我的想法。
核心主旨与内容概括
全诗围绕“习闲”这一核心主题展开,通过描写诗人晚年闲居时的种种细碎日常,塑造了一个远离宦海、疏懒自在的老者形象,既写出了闲居生活的松弛舒适,也隐隐透露出无人理解自身心境的淡微落寞,整体风格平和戏谑,没有激烈的情绪抒发。
跨学科 · 是什么
梅花植物学
梅花是中国传统名花,常在冬季或早春开放,颜色多为白色、粉色,香气淡雅,自古就被赋予高洁、雅致的文化寓意,是历代文人最喜欢吟咏的花卉之一。江南地区冬季气候温和湿润,非常适合梅花生长,绍兴地区历来就有冬季赏梅的传统。
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读写应用
基础诵读指导
诵读全诗的时候整体节奏要平缓舒缓,不用太快。首联要读出戏谑轻松的语气,尾句“缩似龟”可以稍作停顿突出比喻的趣味性。颔联和颈联语速放缓,读出悠闲观察日常的松弛感。尾联语速稍降,读出淡淡的落寞感,句末拉长语调,体现情绪的余味。
基础句式仿写指导
可以仿写颈联“闲看猫暖眠毡褥,静听猧寒叫竹篱”的对仗句式,选取两种日常观察到的细节,前面加状态形容词,后面跟具体的场景,比如可以写“闲看蝶戏绕花梢,静听蝉鸣落柳梢”,或者“闲看云软过檐角,静听风轻叩窗棂”,只要对仗工整,符合日常场景就可以。
核心名句写作应用
“寂寞无人同此意,时时惟有睡魔知”这句话可以用在描写独处状态的作文里,比如写自己独自在家做喜欢的事不被家人理解的时候,或者写自己有小众爱好找不到同好的时候,都可以引用这句话来表达不被理解的淡寂情绪,比直接说“没人懂我”更有文学性。
关联知识图谱
《临安春雨初霁》同主题
两首诗都是陆游闲居时期的作品,都以日常细节为描写对象,风格平和舒缓,都暗含诗人对宦海生涯的厌倦和对闲居生活的复杂态度,都是陆游闲适诗的代表作品。

名句 CLASSIC LINES

寂寞无人同此意,时时惟有睡魔知
该句以戏谑直白的笔触点明闲居心境无人共情的状态。

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作者 POET

范成大 1126年-1193年
南宋官员、爱国诗人、文学家

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