霜后纪园中草木十二绝 其三
制芰亦不急，缊袍堪御冬。
从渠抱枝槁，摵摵鸣霜风。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感安贫乐道
创作背景
范成大退居石湖时期创作
本诗是组诗《霜后纪园中草木十二绝》的第三首，创作于范成大晚年辞官归隐平江府石湖别墅期间，创作时间为初冬降霜之后，诗人观察园中草木凋落景象触景抒怀所作，无其他争议创作背景记载。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言绝句体裁，全篇共四句，每句五字，格律严整，是宋代文人日常抒怀常用的短制体裁，历代均将其归为即景抒情类小诗的典型体裁类型。
情感 · 解读
本诗核心情感为不慕外在奢华虚名，安于朴素生活的淡然心境，借霜后草木凋落的景象寄寓自身不随外物摇摆的人生态度，是宋代士人典型的归隐自适情感表达，历代解读均认可其淡泊旷达的情感内核。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“制芰”指制作菱叶做的衣服，古代常用来代指刻意追求高洁外在形式的行为。“缊袍”指用粗麻填充的袍子，是古代普通百姓穿的冬衣。“从渠”是任凭它、随它去的意思。“摵摵”是风吹枯叶发出的沙沙声响的拟声词。“御冬”就是抵御冬天的寒冷。这些字词都是宋代口语入诗的常用表达，没有生僻的古今异义或者通假字。普通读者不需要额外查阅工具书就能大致理解词义。
第一句的意思是制作菱叶做的华美衣服并不是什么急需的东西。第二句的意思是一件粗麻布做的袍子就足够抵御冬天的寒冷了。第三句的意思是任凭那些枯叶紧紧抱着枝桠慢慢干枯掉。第四句的意思是让它们在寒冷的霜风里发出沙沙的声响就好。所有句子的释义都是字面意思的直白翻译，没有加入额外的文学修饰内容，符合基础理解的需求。
核心主旨概括
这首诗是诗人在冬天霜后观察自己园子里的草木凋落的景象有感而发写的。诗人通过对比不需要的华美衣服和足够过冬的粗麻袍子，表达了自己不追求外在的奢华和虚名的态度。又通过描写枯叶任凭霜风吹打也坦然的状态，寄托了自己安于朴素生活、淡然面对外界评价的人生心境。整首诗的内容非常贴近日常，没有晦涩的内容，普通读者很容易就能感受到诗人传达的淡然情绪。
跨学科 · 是什么
芰的植物学属性植物学
诗里提到的“芰”就是我们平时说的菱角，是一种一年生的水生草本植物。它的叶片是菱形的，夏天会开白色或者黄色的小花，结出的果实就是可以食用的菱角。这种植物在江南的水塘里非常常见，是古代江南地区常见的水生作物，很早就被古人利用来食用或者做其他用途。它的叶片质地比较柔韧，古代确实有用来编织小物件的记载，但是用来做衣服更多是文学上的夸张表达。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体的语气要平缓放松，不要有太大的情绪起伏。每句的断句可以按照“制芰/亦/不急，缊袍/堪/御冬。从渠/抱枝/槁，摵摵/鸣/霜风”的节奏来停顿。读前两句的时候语速可以稍慢，读出淡然的感觉。读后两句的时候可以稍微加重“抱枝槁”和“鸣霜风”的语气，读出枯叶在风里的质感。整首诗的诵读速度保持在每分钟20到25句左右就比较合适，适合用来日常诵读练习。
句式仿写指导
这首诗用的是先对比抒怀再借景抒情的句式结构，仿写的时候可以先写两种不同的生活状态做对比，表达自己的价值取向，再用一个自然景象来寄托自己的情感。比如可以仿写“买花非求赞，粗茶可度日。任它群芳艳，静静立窗边”这样的句子，就是仿照原诗的结构来写的。仿写的时候不用刻意追求格律的严整，只要把结构对应上就可以，适合日常写作练习使用。
名句写作应用
名句“从渠抱枝槁，摵摵鸣霜风”适合用在表达淡泊名利、不在乎外界评价、坚守本心的写作场景里。比如写自己面对别人的质疑不放在心上的作文的时候，可以用“面对外界的种种非议，我始终抱着‘从渠抱枝槁，摵摵鸣霜风’的心态，只专注做好自己的事情”这样的表述。也可以用在描写秋冬草木景象的写景作文里，用来形容霜后树木的状态。这个名句的应用场景非常广泛，适合中小学生日常写作使用。
名句 CLASSIC LINES
从渠抱枝槁，摵摵鸣霜风
这两句以拟人化刻画了霜后枯叶抱枝凌风的状态，寄寓了诗人的人生态度。
标签 TAGS
作者 POET
范成大 1126年-1193年
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