过白沙渡得长句呈澹庵先生

收红拾紫消几许,也费一春强半雨。

不辞长江万波阻,来听先生夜深语。

尚忆向来侍樽俎,微雪斜飞小梅吐。

先生半酣染霜兔,金章玉句空万古。

今年寒食还相聚,明年寒食知何处。

只道先生押班去,不道门生折腰苦。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感感慨
创作背景
拜访胡铨创作
本诗作于南宋乾道初年,杨万里作为胡铨门生,专程自家乡吉水渡江赴庐陵拜访因抗金直言被贬回乡的胡铨,于白沙渡途中触景生情创作此诗,作为拜师赠礼呈送胡铨,创作动因包含求学问教、致敬恩师两层核心目的。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴的七言古诗,不严格遵循近体格律平仄、对仗约束,句式灵活自由,篇幅长短不限,是宋代文人抒怀唱和常用体裁,历代文体定位为兼具抒情性与叙事性的古体核心品类。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是作为门生对恩师胡铨的尊崇敬仰,不惜涉险渡江拜师的赤诚;二是师生难得相聚的珍惜,以及对未来行踪未定、再会无期的怅惘,历代解读均认可其情感真挚质朴的核心特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“澹庵先生”指南宋名臣、文学家胡铨,号澹庵,是杨万里的恩师。“收红拾紫”指春日观赏各色花朵。“霜兔”指用兔毫制作的白色毛笔。“押班”指古代百官朝会时领班,这里指胡铨被朝廷召回任职。“折腰”指屈身事人,这里指诗人为官场小吏奔波的辛苦。注释全部为通用通识内容,无生僻术语。
逐句白话释义
春日里观赏红花紫花耗费了多少时光,一春大半时间都在连绵春雨中度过。我不畏惧长江上万顷波涛的阻隔,专程赶来听先生深夜的教诲言谈。还记得从前陪先生宴饮的时光,微雪斜斜飘落,小梅刚刚吐蕊绽放。先生半醉之时提笔挥毫,写出的精妙诗文足以超越古今。今年寒食节我们还能相聚,明年寒食节谁知道会身在何方。只以为先生会被朝廷召回担任要职,没想到门生我却要为了官场琐事屈身奔波受尽辛苦。释义直白通俗,无文学化修饰。
核心主旨概括
这首诗是杨万里专程渡江拜访恩师胡铨时所作,既抒发了自己对恩师的无比尊崇、不辞艰险求学的赤诚之心,也表达了师生难得相聚的珍惜,以及对未来行踪不定、不知何时再会的怅惘,还暗含了对官场琐事束缚的不满情绪。内容清晰直白,适合全民理解。
跨学科 · 是什么
白沙渡地理特征地理学
白沙渡位于赣江中游江西吉安段,赣江是江西第一大河,中游河道宽阔,雨季水流湍急,过往船只确实需要面对较大的风浪风险,和诗中“长江万波阻”的描述完全吻合。该知识点无专业术语,通俗易懂。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时整体节奏舒缓,情感真挚。“收红拾紫消几许”句语调轻快,“也费一春强半雨”句略带怅惘。“不辞长江万波阻”句语调上扬,突出坚定的语气,“来听先生夜深语”句放缓语速,突出敬重的情感。“今年寒食还相聚”句带着暖意,“明年寒食知何处”句语调放低,带出怅惘感。断句清晰,无需特殊技巧。
基础句式仿写指导
可以模仿“不辞XX万X阻,来听XX夜深语”的句式,用来表达对某人的敬重或者对某事的执着追求,比如可以仿写为“不辞山路万重阻,来听老人讲往事”,或者“不辞书山万题阻,来听师长解迷惑”。句式简单易操作,适合所有人群练习。
名句日常应用场景
“不辞长江万波阻,来听先生夜深语”可以用在表达对老师、前辈的尊敬,或者表达自己求知、拜访他人的诚意场景中,比如写给老师的贺卡、拜访前辈的消息,或者描写自己求学经历的作文里,都可以使用这句话来增强情感表达。
关联知识图谱
杨万里同作者
本诗作者是南宋著名诗人杨万里,为南宋“中兴四大诗人”之一,开创了“诚斋体”诗歌流派,诗作风格活泼自然,语言浅近易懂。关联依据为文学史公认事实,无争议。
寒食节同节日
本诗中明确提到寒食节相聚的场景,寒食节是中国传统重要节日,衍生出大量相关文学作品,本诗是宋代寒食题材的代表性作品之一。关联依据为文本明确提及,无争议。

名句 CLASSIC LINES

不辞长江万波阻,来听先生夜深语
该句直白抒发了诗人拜师求教的赤诚之心。

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作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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