清明雨寒八首其三

杨万里 · 宋

今年寒食与清明，各自阴晴作么生。

细雨千丝不成点，如何也解滴檐声。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感闲适

节日寒食节|清明节

节气清明

月份三月

创作背景

淳熙十三年常州任上创作

本诗为南宋孝宗淳熙十三年（公元1186年），诗人任职常州知州期间所作，是《清明雨寒八首》组诗的第三首，创作动因是诗人对春末阴雨寒凉天气的日常观察。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗范畴的七言绝句，全诗四句，每句七字，格律严谨，是宋代近体诗的典型体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感为诗人对寒食清明时节阴晴不定的雨景的细腻观察之趣，以活泼的口语化表达传递出对日常微物的敏锐感知，充满生活化的谐趣。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

寒食：古代传统节日，时间在清明前一二日，节日期间禁止生火，只吃冷食。作么生：唐宋时期的口语，意思是怎么、为何。解：懂得、会的意思。全诗字词浅白，接近日常口语，没有生僻字词。

逐句白话释义

第一句的意思是今年的寒食节和清明节两个节日，天气各自阴晴不定。第二句的意思是这样的天气变化到底是怎么回事呢。第三句的意思是细细的雨丝像千根细线一样，根本不成雨点的形状。第四句的意思是这样柔细的雨丝怎么也会懂得滴在屋檐上发出声响呢。

核心主旨与内容概括

本诗描写了寒食清明时节细雨濛濛的春日景象，诗人以贴近日常的口语化表达，写出了自己对细微雨景的观察与疑惑，整体风格活泼轻松，充满了日常的生活趣味，让读者能感受到诗人对平凡生活细节的敏锐感知。

跨学科 · 是什么

寒食清明习俗民俗学

寒食和清明是古代春季最重要的两个节日，人们会在这段时间祭扫祖先、出门踏青，所以天气状况是大家普遍关心的内容。现在我们仍然保留着清明节祭扫、踏青的传统习俗。

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读写应用

诵读指导

诵读这首诗的时候节奏可以轻松活泼，断句参考为：今年/寒食/与清明，各自/阴晴/作么生。细雨/千丝/不成点，如何/也解/滴檐声。前两句可以带着轻微的疑惑语气，后两句可以带着好奇的语气，不用读得过于庄重严肃。

句式仿写指导

大家可以仿写这首诗中“如何也解”的拟人句式，把普通的事物写得有灵性。比如我们可以写“软风缕缕不成形，如何也解绕窗棂”，也可以写“残星点点不成团，如何也解照夜阑”，仿写的时候要注意前后句的逻辑关联，后面的行为要符合前面事物的特点。

名句写作应用

“细雨千丝不成点，如何也解滴檐声”这句可以用在描写春雨、抒发日常闲情、记录生活小发现的作文里。比如写春日观察的段落可以用：“我站在廊下望着漫天飘着的细雨，忽然想起杨万里的诗句‘细雨千丝不成点，如何也解滴檐声’，原来最细微的美好，也会留下属于自己的痕迹。”

关联知识图谱

诚斋体诗歌同风格作品

本诗是杨万里“诚斋体”的典型作品，诚斋体最大的特点就是风格活泼自然，擅长捕捉日常细节的趣味，语言浅白贴近口语，这首诗完全符合这些特征。

名句 CLASSIC LINES

细雨千丝不成点，如何也解滴檐声

该句是本诗核心名句，以具象的比喻和活泼的拟人手法刻画春日细雨的情态，是杨万里诚斋体风格的典型代表，常被后世用于描写春雨、抒发日常闲情的场景。

标签 TAGS

闲适历史学哲学地理学民俗学

作者 POET

杨万里 1127年－1206年

南宋官员、文学家、诗人

清明雨寒八首 其三