戏题水墨山水屏

櫂郎大似半边蝇,摘蕙为船折草撑。

今夜不知何处泊,浪头正与岭头平。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感戏谑
创作背景
南宋题画即兴创作
本诗是杨万里观看水墨山水屏风时的即兴戏作,创作于南宋孝宗淳熙年间,属于诗人中后期闲居时期的题画小品创作,学界公认没有明确的政治或人生寄托,纯粹为描摹画作特点而作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统近体诗体裁的一种,全诗共四句,每句七字,要求符合严格的格律押韵规范。该体裁起源于南北朝时期,到唐代完全成熟,是古典诗词中受众最广、流传度最高的体裁之一,历代文人都有大量经典七言绝句作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,表层是以戏谑夸张的笔调调侃水墨山水屏的绘制精巧,内层是暗含对画作营造的壮阔山水意境的赞叹,整体情感轻松活泼,无沉重寄托,属于典型的文人即兴闲作的情绪表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
櫂郎指摇船的船夫。蕙是一种香气浓郁的香草,古代常用来做佩戴的饰物。撑在这里指撑船用的篙。泊指船只停靠、停泊。岭头就是山头的意思。大家可以结合日常见过的行船场景来理解这些字词的含义。这些字词都是古代汉语中的常用词,在很多古典诗词中都能见到。大家记忆的时候可以和对应的现代词义对照学习。
逐句白话释义
第一句的意思是画里的船夫小得就像半只苍蝇一样。第二句的意思是画里的人摘了蕙草当做小船,折了草茎当做船篙来撑船。第三句的意思是不知道今天晚上这艘小船会停靠在什么地方。第四句的意思是画里的浪头涨得非常高,正好和山头一样平。大家读的时候可以想象自己正在看这幅山水画,就能很容易理解诗句的意思。这个释义完全贴合诗句的字面意思,没有添加额外的引申内容。大家可以用这个释义作为基础理解诗歌内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人为一幅水墨山水屏风写的题画诗。整首诗用非常诙谐夸张的写法,先写画里的人和船都特别小,再写画里的水浪特别壮阔,反差感非常强。诗人通过这种写法,既调侃了画作绘制的精巧细致,也夸赞了画里山水意境的壮阔。整首诗读起来轻松有趣,没有沉重的情感寄托。大家读完很容易就能感受到诗人看画时轻松愉快的心情。这首诗也是古代题画诗里非常有特点的作品。
跨学科 · 是什么
蕙的生物学属性植物学
大家平时说的蕙兰就是诗里提到的蕙。这种植物的叶片是狭长的条形,看起来确实有点像小船的形状。蕙的香气非常好闻,古代人很喜欢佩戴蕙草做的饰物。它一般生长在南方的山区,春天开花,花色多为浅黄绿色。现在很多人家里也会养蕙兰作为观赏植物。大家如果见过蕙兰的叶片,就能明白诗人为什么会写摘蕙做船了。这个知识点大家结合生活里见过的兰花就能很容易理解。
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读写应用
诵读节奏指导
大家读这首诗的时候可以按照这样的断句来读:第一句是櫂郎/大似/半边蝇,第二句是摘蕙/为船/折草/撑,第三句是今夜/不知/何处/泊,第四句是浪头/正与/岭头/平。读前两句的时候语气可以轻松活泼一点,读出调侃的感觉。读后两句的时候语气可以稍微放开阔一点,读出浪头壮阔的感觉。大家读的时候可以放慢速度,每个停顿的地方稍微空半拍就可以。多读几遍就能找到合适的节奏了。这样的断句符合七言绝句的基本诵读规则。
句式仿写指导
这首诗前两句用了夸张的写法突出事物很小的特点,大家仿写的时候可以借鉴这个句式。比如写蚂蚁的话可以写:蚂蚁大似半粒米,扛着饭粒往家移。写小昆虫的话可以写:蜜蜂小似芝麻粒,飞在花丛采蜜忙。大家仿写的时候要注意先写事物的大小,用常见的小东西做比喻,再写它的动作。写的时候要尽量口语化,保持轻松活泼的感觉。多练习几次就能掌握这种夸张写法的技巧了。这种写法在日常写小作文的时候非常好用。
名句写作应用
名句“浪头正与岭头平”可以用来写水势浩大的场景。比如写暑假去看钱塘江大潮的时候就可以用:站在江边看着滚滚而来的潮水,真的是浪头正与岭头平,太壮观了。还有写汛期山区的江河涨水的时候也可以用:连续下了一周的雨,河里的水涨得很高,远远看去浪头正与岭头平。大家用的时候只要是描写水势大、水位高的场景都可以用这句。用的时候可以直接引用,也可以稍微调整一下放在句子里。这个名句能让你的作文瞬间更有文采。
关联知识图谱
杨万里题画诗同作者|同体裁
杨万里一生写过很多题画诗,风格大多活泼有趣,和这首诗的风格一致。大家如果喜欢这首诗,可以去找杨万里的其他题画诗来读。这类题画诗大多篇幅短小,内容轻松,非常适合大家日常阅读。大家读的时候可以对照画作的特点来理解诗歌内容,会更有乐趣。

名句 CLASSIC LINES

今夜不知何处泊,浪头正与岭头平
这两句以虚实结合的手法把静态的画作写出动态的叙事感,反差感极强。

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作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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