语文核心知识
重点字词注释
牧猪奴指放猪的人,是古代对牧猪职业的俗称。觳觫指害怕得发抖的样子。骐骥原指千里马,这里是戏称。乌衣巷原是东晋世家大族居住的地名,这里谐音双关,指代乌鸦活动的地方,也暗指世俗聚居的场所。鬭是“斗”的异体字,指打架争斗。这些字词都是宋代民间常用的口语词,浅显易懂。
田家不让儿子去放猪,老乌鸦反倒替人当起了牧猪奴。它不嫌弃这份差事卑微琐碎,还很是得意,在草根堆里和猪玩耍。一只乌鸦赶猪赶得猪浑身发抖,另一只乌鸦骑在猪背上把猪当千里马。骑的坐不稳,赶的赶不动,看着猪笨笨的样子手里也没有鞭子。人和马牛虽然长得不一样,这辈子都住在同一条乌衣巷里。乌鸦哑哑叫得嘴都快干了,猪根本听不懂乌鸦的话。骑猪的不听赶猪的话,两边为了“牛”“马”争闹起来旁边也没人劝架。猪该吃吃该走走,随便两只乌鸦怎么争斗。要不是一个小孩过来把乌鸦赶走,两只乌鸦转眼就要打到死了。
主旨概括
这首诗写了作者在乡村看到的一件趣事:两只乌鸦自作主张要当牧猪奴,一个赶猪一个骑猪,最后因为意见不合打了起来,猪却完全不受影响自顾自活动,最后被小孩把乌鸦赶走了。作者用开玩笑的笔法写这件小事,实际是讽刺世上那些没事找事、争权夺利的人,他们的争斗在旁人看来和这两只乌鸦一样可笑又没有意义。
读写应用
诵读指导
这首诗整体语气轻松戏谑,诵读时语速可以稍快,读出故事感。前四句描写场景,语气活泼;中间六句写乌鸦的动作,可适当加重“驱”“骑”“叱”等动词的语气,突出乌鸦的可笑;最后四句写争斗和结局,语气带着调侃,收尾轻快。断句按照七言诗“上四下三”的常规节奏即可,不需要刻意拖长音,保持口语化的诵读节奏更符合诗歌的风格。
句式仿写指导
可以学习本诗用日常小事写道理的写法,先选取一个常见的生活小场景,比如蚂蚁搬食物、猫抢玩具等,先用几句生动的话描写场景的细节,再用一句双关的话点出背后的道理,最后写出结局。可以参考诗里拟人手法的运用,把小动物的动作赋予人的性格,让描写更生动有趣。比如写蚂蚁抢食物,可以写“两蚁争粮不相让,不知鸣蝉在旁看”,既符合场景又有讽喻的效果。
名句应用
名句“人与马牛虽各样,一生同住乌衣巷”可以用在调侃集体生活里的小矛盾的场景,比如同学、同事之间因为小事起争执的时候,用这句话来调侃大家本来就在同一个环境里,没必要为了小事伤和气。也可以用在评论社会新闻里无意义纷争的场景,比如网友为了不重要的话题吵架的时候,用这句话来表达纷争的荒诞性,语气轻松不会显得生硬。