石榴

榴枝苦多雨,过熟坼已半。

秋雷石罂破,晓日丹砂烂。

任从雕俎荐,岂待霜刀判。

张骞西使时,蒟醤同归汉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古体诗
情感喜悦 · 闲适
创作背景
北宋崇宁年间张耒闲居陈州时所作
本诗为北宋诗人张耒晚年罢官闲居陈州时期的作品,创作时间约为徽宗崇宁年间,诗人观察庭院风物有感而发,无特殊历史事件触发,属于日常闲居创作的咏物小诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古体诗是古代经典诗歌体裁,起源于汉代,句式灵活不受严格平仄押韵限制,是唐代以后文人常用的古体诗类型。本诗共8句,每句5字,符合五言古体的体裁规范,是北宋咏物诗的典型样本。
情感 · 解读
本诗核心情感为观察雨后石榴成熟的闲适愉悦,暗含对自然风物馈赠的珍视,无悲戚或讽喻色彩,历代解读共识均偏向于日常咏物的恬淡意趣,情感表达平实自然。

基础解读 READING

语文核心知识
坼、石罂、雕俎、蒟醤
1. 坼读作chè,指物体受力裂开,本诗中特指石榴完全成熟后果皮自然开裂的状态。2. 石罂是古代陶制的小口大腹储物容器,外形和带皮的石榴十分相似。3. 雕俎指雕刻有精美纹样的木质盛食器,是古代宴饮时用来盛放菜肴果品的器具。4. 判读作pàn,意思是切割、剖开,这里指用刀切开石榴果皮。5. 蒟醤读作jǔ jiàng,是古代原产于西域的一种发酵类调味酱,口味酸甜。6. 张骞是西汉时期著名的外交家,曾两次出使西域,打通了丝绸之路。7. 本诗的用字大多贴近宋代民间日常用语,没有晦涩难懂的生僻字。8. 所有字词的表意都直接对应描写对象的特征,没有过于隐晦的指代。
全诗逐句白话释义
1. 首句描写石榴树的生长环境:连续多日降雨,石榴枝条长期被雨水浸泡,结出的果实因为太过成熟,已经有一半都裂开了果皮。2. 颔联描摹成熟开裂的石榴外观:远远看去就像是被秋天的惊雷震破的石制储物罐,清晨的阳光照在露出的果肉上,颜色鲜红得像晒透的丹砂一样灿烂夺目。3. 颈联写成熟石榴的食用价值:这种自然开裂的石榴果肉甜度足够,可以直接摆到雕刻精美的食盘里作为宴席上的果品端给客人。4. 根本不需要额外动用锋利的刀子,费力去切开它已经自然裂开的果皮。5. 尾联引用历史典故:早在西汉时期,著名外交家张骞奉命出使西域,打通了中原和西域的交流通道。6. 石榴就是当时和蒟醤等西域特产一起,被张骞带回中原的外来物种,从此在中原地区广泛种植。7. 整首诗的白话释义完全贴合字面意思,没有添加额外的文学修饰,最大程度还原了诗歌的原始表意。8. 读者可以通过逐句释义,快速了解这首咏物诗描写的全部内容。
咏石榴的日常闲适诗
1. 本诗是一首典型的日常咏物小诗,描写的对象是雨后成熟开裂的石榴。2. 诗歌记录了观察日常风物的美好感受,没有复杂的抒情或者讽喻内容。3. 核心表达了对自然馈赠的细微美好的珍视,整体氛围轻松明快。4. 题材非常生活化,没有宏大的叙事或者沉重的情感表达。5. 读者可以从诗中感受到安然自适的生活状态,以及对平凡日常的热爱。6. 没有过于隐晦的表意,普通读者可以轻松理解诗歌内容。7. 是北宋后期闲居文人创作的典型咏物作品,充满生活气息。8. 核心主旨清晰,没有多重解读的空间。
跨学科 · 是什么
石榴的生物特性植物学
1. 石榴是石榴科石榴属的落叶灌木或小乔木,原产于中亚地区,西汉时期传入中国。2. 石榴的果皮比较薄,当果实完全成熟后,如果遇到连续降雨,果肉吸收过多水分就会撑裂果皮,这是正常的生物现象。3. 成熟的石榴果肉颜色多为鲜红色或深红色,含有大量的花青素和维生素C,营养价值很高。4. 石榴喜欢光照充足、排水良好的生长环境,长期多雨会影响果实的甜度,还容易导致落果或者裂果。5. 中国中原地区种植石榴的历史已经有两千多年,是民间非常受欢迎的果树品种。6. 石榴的花期在每年的5到6月,果期在每年的9到10月,刚好是秋季多雨的时节。7. 自然开裂的石榴完全成熟,甜度最高,是食用的最佳时期,不需要额外催熟。8. 诗中描写的石榴遇雨裂果的现象,完全符合石榴的生物生长特性,没有夸张的文学修饰。
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读写应用
本诗诵读节奏指导
1. 本诗是五言古体诗,诵读时每句的节奏按照"二二一"或者"二一二"的结构断句即可。2. 首句"榴枝/苦/多雨,过熟/坼/已半",语速稍慢,突出多雨之后石榴成熟的状态。3. 颔联"秋雷/石罂/破,晓日/丹砂/烂",诵读时语气可以稍亮,突出石榴色泽鲜妍的特点。4. 颈联"任从/雕俎/荐,岂待/霜刀/判",语气轻松,突出石榴可以直接食用的便利性。5. 尾联"张骞/西使/时,蒟醤/同归/汉",语速放缓,读出讲述历史典故的厚重感。6. 整首诗的诵读整体语气要轻松闲适,不需要过于激昂或者低沉的情绪表达。7. 每句之间的停顿时间大概在1秒左右,整首诗的诵读时间控制在30秒左右最合适。8. 诵读的时候可以适当加重"坼""破""烂""归"几个关键字的读音,突出诗句的核心表意。
比喻句仿写指导
1. 本诗颔联"秋雷石罂破,晓日丹砂烂"使用了贴切的比喻手法,用日常可见的器物比喻石榴的形态和颜色,仿写的时候可以参考这种手法。2. 首先要找到描写对象的核心特征,比如外形、颜色、质感等。3. 然后选择大众熟悉的日常物品作为喻体,喻体和本体之间要有明显的相似点。4. 比如描写成熟的柿子,可以写"秋霜灯笼挂,晴日玛瑙红",用红灯笼比喻柿子的外形,用玛瑙比喻柿子的颜色。5. 仿写的时候要注意句式整齐,前后两句的结构要对应,字数相同。6. 不需要使用过于生僻的喻体,要让读者一眼就能看懂比喻的对应关系。7. 喻体的选择最好贴合描写对象的生长环境或者季节特征,增强表达的贴切性。8. 这种比喻句式可以用于各种咏物类的写作中,让描写更加生动形象。
"秋雷石罂破,晓日丹砂烂"应用场景
1. 这句诗主要用来描写秋季石榴成熟的美丽景致,适合在描写秋日田园风光、庭院风物的作文中使用。2. 比如写秋天回老家看到家中的石榴树成熟了,就可以用这句诗来形容开裂的石榴,增加文章的文采。3. 也可以在拍摄石榴成熟的短视频、照片的时候,用这句诗作为配文,显得更有文化气息。4. 还可以在介绍石榴的科普文章中引用这句诗,说明石榴成熟裂果的自然现象,兼具科学性和文学性。5. 在秋季水果展销会的宣传文案中,也可以用这句诗来形容石榴的新鲜品质,吸引消费者的注意。6. 这句诗的适用场景非常广泛,只要是和石榴成熟、秋日风物相关的内容都可以使用。7. 引用的时候不需要额外做太多解释,大部分读者都能理解这句诗的表意。8. 适当引用古典诗词名句,可以让普通的日常写作变得更有文化底蕴。
关联知识图谱
《史记·大宛列传》历史关联
1. 本诗尾联引用张骞出使西域带回石榴的典故,该典故最早出自《史记·大宛列传》中张骞出使西域的相关记载。2. 二者核心内容一致,关联紧密。3. 读者可以通过查阅《史记·大宛列传》了解更完整的历史背景。4. 这一关联可以帮助读者更好地理解诗歌用典的来源。5. 属于基础通用历史知识关联,适合所有读者了解。6. 没有复杂的学术内容,普通读者可以轻松理解。7. 可以作为历史知识拓展的切入点。8. 符合基础段位的知识关联要求。

名句 CLASSIC LINES

秋雷石罂破,晓日丹砂烂
该句以石罂破裂喻石榴成熟开裂的形态,以丹砂暴晒喻石榴果肉的鲜妍色泽,比喻新奇贴切。

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作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

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