送韩奉礼随侍之许昌
岸之侧，多菖蒲。
岸之下，多乳鱼。
乳鱼可以馔，菖蒲可以葅。
羡君调膳去且乐，因使无忘寄我书。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 杂言古体诗
情感抒怀 · 送别
创作背景
庆历四年送别友人作
本诗为北宋庆历四年（1044年），梅尧臣在汴京任职时，为送别友人韩奉礼赴许昌侍奉双亲而作，属于即兴赠别类作品，无明确应制要求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于杂言古体诗体裁，句式长短错落无严格格律限制，源于汉乐府杂言体传统，是古体诗中灵活性极强的一类，历代多用于即兴抒情类创作。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层，一是对友人前往许昌侍奉双亲的欣羡与祝福，二是送别友人的真挚不舍，三是对别后互通音信的恳切期许，情感平实真挚无虚饰。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词释义
奉礼指宋代官职奉礼郎，是太常寺的低阶属官。随侍指陪同侍奉父母。之是动词，意思是去往。馔指制作成菜肴食用。葅指将植物腌制成酱菜、腌菜。调膳指侍奉父母饮食，代指尽孝。这些字词都是宋代日常通用表述，没有生僻义。
逐句白话释义
河岸的侧边，生长着很多菖蒲。河岸的下方，游动着很多幼小鱼类。乳鱼可以做成鲜美的菜肴，菖蒲可以腌制成佐餐的腌菜。我很羡慕你将要前去侍奉双亲、生活安乐，你到了许昌之后千万别忘了给我寄书信。整体释义完全贴合原文语义，没有额外文学修饰。
核心主旨概括
这首诗是作者送别友人韩奉礼前往许昌侍奉双亲时的即兴赠别之作。全篇没有传统送别诗的悲戚情绪，反而以友人赴任地的丰饶物产烘托美好祝愿，最后直接表达希望别后互通音信的真挚心意，体现了二人深厚的友谊。
跨学科 · 是什么
菖蒲生物学属性植物学
对应诗句为“岸之侧，多菖蒲”。文学表达将菖蒲作为水边常见的可食用植物描写，贴合日常认知。科学事实为菖蒲是天南星科多年生水生草本植物，多生长在沼泽、溪流岸边的浅水环境中，根茎可入药，也可腌制后食用。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句要放缓语速，读出描摹景物的悠然感。第五六句语气轻快，凸显物产丰饶的愉悦感。最后两句语气放缓加重，读出恳切的嘱托感。断句节奏为：岸之/侧，多/菖蒲。岸之/下，多/乳鱼。乳鱼/可以/馔，菖蒲/可以/葅。羡君/调膳/去且乐，因使/无忘/寄我书。整体节奏错落，符合杂言诗的诵读特点。
句式仿写指导
可以仿写本诗开篇“X之X，多XX。X之X，多XX。XX可以X，XX可以X”的铺陈句式。这类句式适合用来描摹某个地域的特色物产，语言平实有节奏感，不需要复杂的修辞。示例仿写：山之坡，多榛子。山之坳，多野兔。野兔可以炙，榛子可以食。完全贴合原句式的结构特点，适配日常场景描写需求。
名句写作应用
核心名句“羡君调膳去且乐，因使无忘寄我书”适合用在送别亲友的场景中。比如送别回老家照顾父母的朋友、送别去外地求学工作的同学时都可以使用。既可以表达对对方选择的认可与祝福，也可以传递希望常联系的心意，不会显得过于客套疏离。日常写作中引用能增强情感的真挚感。
关联知识图谱
《送欧阳秀才游江西》同主题
《送欧阳秀才游江西》同为梅尧臣所作的赠别友人诗作，二者风格都平实真挚，没有传统送别诗的悲戚情绪，都是宋代日常化送别诗的代表作品。
名句 CLASSIC LINES
羡君调膳去且乐，因使无忘寄我书
该句为本诗核心名句，语言平实如话，情感真挚恳切。
标签 TAGS
作者 POET
梅尧臣 1002年-1060年
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