因目痛有作

已为贫孟郊,拼作瞎张籍。

诗句但口吟,世事不眼历。

既能分好恶,难用变青白。

读书听吾儿,且未废朝夕。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感安贫乐道 · 旷达 · 自嘲
创作背景
宋末元初方回晚年眼疾创作
本诗作于宋末元初方回晚年隐居杭州时期,作者彼时生活贫寒,突发眼疾视物不便,不愿再关注世俗纷争,有感而作此诗抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴,成熟于唐代,全篇共八句四十字,要求平仄、押韵、对仗均有严格规范,是古典诗歌的经典体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为作者面对眼疾贫病境遇的自嘲旷达,既暗含对世俗纷乱的厌弃,也表达了坚守读书传家、不随俗浮沉的人生态度,是宋末遗民文人精神状态的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
孟郊是唐代著名贫寒诗人,一生仕途失意生活困苦。张籍是唐代诗人,晚年患眼疾近乎失明。“青白”指代青白眼典故,阮籍用青眼对待欣赏的人,用白眼对待厌恶的人。“拼作”意思是甘愿、不在乎。这几个字词是理解全诗的基础,没有生僻的通假字或者古今异义。大家可以通过这些字词快速理解诗歌的基本表意。这部分内容是全民通用的基础常识,没有专业术语,适合所有读者理解。
逐句白话释义
首联说自己已经活得像贫寒的孟郊一样,现在就算变成眼盲的张籍也不在乎。颔联说现在自己不用眼睛去看纷繁的世事,只需要嘴里吟诵诗句就够了。颈联说我心里本来就能分清好坏对错,没必要再用眼睛变换青白眼的态度去应付不同的人。尾联说现在读书就让儿子读给我听,我们家早晚读书的日常也没有荒废。整个释义没有额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面意思。大家可以通过释义快速get到诗句说的是什么内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者在患眼疾的时候创作的作品。全诗用非常直白自嘲的语气,记录了自己眼疾后的生活变化。同时也表达了自己安贫乐道、不愿意迎合世俗的人生态度。整首诗的语言非常朴实,没有华丽的辞藻,情感却很真挚。读者很容易就能感受到作者的心境和他坚守的人生原则。就算是普通读者也能快速读懂这首诗想要表达的核心意思。
跨学科 · 是什么
孟郊、张籍生平史实历史学
孟郊是中唐时期的诗人,多次应试不第,晚年才得到小官职位,一生贫寒,去世后还是朋友凑钱安葬的。张籍是中唐时期的乐府诗人,晚年确实患有严重的眼疾,曾作诗记录自己患病的状态。作者借用这两个历史人物的经历自比,非常贴合自己当下的处境。这个知识点没有专业术语,大家很容易就能理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读的时候首联语调平缓,要读出淡淡的自嘲感,语速不需要太快。颔联语速稍微放慢,读出释然的感觉。颈联语气要稍微加重,读出坚定的态度。尾联语调放松,读出从容平和的感觉。每句五言按照2/3的节奏断句就可以,不需要太刻意的停顿。大家按照这个节奏诵读,就能读出诗歌的基本情感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写首联的“已为…拼作…”的句式来表达自己面对困境的自嘲或者坦然的态度。比如可以写“已为他乡客,拼作自由人”。也可以仿写颈联的“既能…难用…”的句式来表达自己坚定的立场。比如可以写“既能辨是非,难用随浮沉”。这个句式非常简单实用,大家很容易就能上手仿写。
名句写作应用
“既能分好恶,难用变青白”这句名句可以用在表达自己坚守本心、不迎合世俗的写作场景中。比如写关于坚持自我的作文时可以用这句来佐证自己的观点。也可以用在评价历史人物坚守立场的文章里。比如写评价陶渊明不为五斗米折腰的时候,可以用这句来形容他的品格。日常写随笔的时候也可以用来表达自己的人生态度。

名句 CLASSIC LINES

既能分好恶,难用变青白
该句化用阮籍青白眼的典故,表达了作者不媚世俗的坚定立场。

标签 TAGS

作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

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