和十一月八日圃人献小桃花二绝 其一
当时开向杏花后，今日绽当梅萼前。
不畏雪霜何太甚，繁英如火满枝燃。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感赞美
月份十一月
创作背景
王安石退居江宁时赏玩反季桃花所作
本诗为北宋诗人王安石晚年闲居江宁时期所作，创作契机为农历十一月八日，管理园圃的花匠献上刚开放的小桃花，诗人见反季开花的桃花情态可喜，遂创作此唱和诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴，起源于南北朝时期，成熟于唐代。每首四句，每句七字，格律要求严格，是古典诗词中流传最广的体裁之一，历代文人多有创作，兼具抒情性与凝练性的艺术特点。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，第一层是对冬日反季绽放的小桃花的惊喜与喜爱之情，第二层是借桃花不畏霜雪的特质，赞颂坚韧不拔、不屈从于外界困境的高尚品格，情感表达含蓄而有力量。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
圃人指种植、管理花木蔬菜的园丁。绽指花朵绽放、裂开的状态。梅萼指梅花的花萼，这里代指梅花还未开放的孕蕾阶段。繁英指繁盛、密集的花朵。太甚是程度副词，意为过于、格外。这些字词都是宋代口语与书面语结合的常用表达，没有生僻含义，理解难度较低。大家可以结合日常对花木的认知来理解这些字词的意思，不需要额外记诵复杂的古汉语知识。
逐句白话释义
第一句的意思是往常的桃花都是在杏花凋谢之后才会开放。第二句的意思是如今这株小桃花却在梅花还没绽放的时候就开了。第三句的意思是它不畏惧雪霜的严寒，怎么如此刚强坚毅。第四句的意思是繁盛的红色桃花就像火焰一样，开满整根枝条仿佛在燃烧。大家对照原文可以很直观地理解每一句的内容，没有隐含的晦涩含义，能够直接感受到诗歌描写的画面。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了冬日里违反正常花期开放的小桃花的状态。首先对比了桃花往常的花期和如今开放时间的不同，突出它的特别之处。接着赞美了小桃花不畏冬季霜雪严寒的坚韧特质，最后描绘了桃花盛放的明艳画面。整首诗的核心是通过咏叹小桃花，表达诗人对不畏困境、坚韧不拔品格的喜爱和赞美。内容浅显易懂，不需要复杂的背景知识就能读懂核心含义。
跨学科 · 是什么
桃树反季开花现象植物学
我们平时常见的桃花都是在春天开放，一般是每年的3到4月份，和杏花、梅花的花期是挨在一起的。正常情况下冬天天气寒冷，桃树会进入休眠状态，不会开花。只有遇到特殊的暖冬天气，或者这个桃树是特别耐寒的品种，才会在冬天开放。这首诗里的小桃花就是属于这种特殊情况，不是什么神奇的现象，是符合植物生长规律的。大家平时如果仔细观察，也可能在冬天看到少量开放的桃花哦。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候，要按照七言绝句的常规节奏断句，每句可以分成三个停顿，格式是XX/XX/XXX。第一句和第二句的语气要平缓，读出对比的感觉，第一句略低沉，第二句可以稍微上扬，突出花期反常的惊喜感。第三句的语气要加重，读出赞叹的感觉，第四句要语调明亮，读出画面的明艳感。大家可以多试读几次，找到适合自己的语气节奏，读熟之后很容易就能背下来。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗后两句的句式，结构是“不畏XX何太甚，XX如X满XX”。这个句式非常适合用来写具有坚韧特质的事物，前半句写事物不惧的困境，后半句用比喻写它的状态。比如我们写梅花可以仿写为“不畏寒风何太甚，暗香如缕满庭飘”。写青松可以仿写为“不畏暴雪何太甚，苍枝如铁满山立”。大家可以多结合自己熟悉的事物练习仿写，很容易就能写出通顺的句子。
名句写作应用指导
“不畏雪霜何太甚，繁英如火满枝燃”这句名句，非常适合用在描写坚韧品格的日常作文里。比如我们写抗疫工作人员在寒冬里坚守岗位，就可以引用这句诗来赞美他们不惧困难的精神。写山区支教老师在艰苦环境里坚守岗位，也可以用这句诗来赞颂他们的奉献精神。写自己面对学习上的困难不退缩，也可以用这句诗来表达自己的决心。大家在写作的时候直接引用这句诗，能让文章更有文采。
关联知识图谱
《梅花》（王安石）同主题
这首诗和王安石的《梅花》都是咏叹冬季不畏严寒开放的花木的作品。两首诗都通过描写花木的状态，赞颂了坚韧不拔的高尚品格，核心主旨非常相似。大家读完这首诗之后可以去读《梅花》，能够更直观地感受到王安石咏物诗的特点。
名句 CLASSIC LINES
不畏雪霜何太甚，繁英如火满枝燃
本句将桃花不畏严寒的特质与如火盛放的画面结合，极具感染力。
标签 TAGS
作者 POET
梅尧臣 1002年-1060年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语48 知识点
二期上线 · 敬请期待