送彭元忠县丞北归

君从循州来,却向饶州去。

拍天海浪拂日峰,琼尺裁成锦机句。

学诗初学陈后山,霜皮脱尽山骨寒。

近来别具一只眼,要踏唐人最上关。

三春弱柳三秋月,半溪清冰半峰雪。

只今六月无此物,君能唤渠来入笔。

恰则新鶑百啭声,忽有寒蛩终夜鸣。

潇湘故人江汉客,为君一夜头尽白。

我欠天公诗债多,霜髭撚尽未偿它。

君怀玉盘金叵罗,合骑天驷超天河。

如何也铸一大错,自古诗人多命薄。

黄茅起烟如黄沙,瘴母照永曼陀花。

广东之游乐复乐,劝君不如早还家。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 杂言古体诗
情感惜别 · 赞美 · 送别
创作背景
杨万里送别彭元忠北归
本诗作于南宋淳熙九年(1182年),当时杨万里任广东提举常平茶盐,友人彭元忠(名蠡)在循州任县丞期满,北归赴饶州任职,诗人于岭南送别友人时创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于宋代杂言古体诗,以七言句式为主体,穿插少量长短句,不受近体格律束缚,句式灵活自由。古体诗是唐代之前形成的诗歌体裁,押韵规则宽松,可灵活换韵,适合抒发跌宕起伏的情感。本诗体裁契合送别诗直抒胸臆的表达需求,体现了宋诗散文化、议论化的创作倾向。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,一是对友人彭元忠离任北归的不舍惜别之情,二是对友人诗学天赋、创作追求的高度赞赏,三是对自古以来诗人多怀才不遇的共同境遇的慨叹,暗含对友人未来的关切与劝慰。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
循州是宋代岭南行政区,治所在今广东惠州一带。饶州是宋代江南东路行政区,治所在今江西鄱阳。陈后山指北宋诗人陈师道,号后山居士,是江西诗派代表人物。琼尺是玉制的尺子,这里用来比喻出色的才华。锦机句指像织锦机织出的锦缎一样华美的诗句。金叵罗是古代的金制敞口酒器,这里代指杰出的才华。天驷是古代传说中的天马。瘴母指岭南地区的瘴气。
逐句白话释义
你从循州来,现在要去往饶州。浪涛拍击天空,山峰高得擦到太阳,你的诗句就像用玉尺裁剪出的织锦一样华美。你学诗最开始学陈师道的风格,就像树木脱尽外皮露出坚硬的山骨一样,诗风清瘦刚劲。最近你有了独到的眼光,想要达到唐诗的最高境界。阳春三月的嫩柳,深秋九月的明月,半溪的清冰,半山峰的白雪。现在是六月没有这些景物,你却能把它们召唤到笔下来。刚刚还听到黄莺婉转鸣叫,忽然又有蟋蟀整夜鸣叫。我这个漂泊在江汉的潇湘故人,为你一夜头发全白了。我欠天公很多诗债,把白胡子都捻断了还没还清。你怀里藏着玉盘和金叵罗一样的才华,应该骑着天马飞跃天河。怎么也铸成了这样的大错,自古以来诗人大多命不好。黄茅升起的烟像黄沙一样,瘴气里映着曼陀罗花。广东游玩虽然很快乐,我劝你不如早点回家。
核心主旨与内容概括
这首诗是杨万里为送别友人彭元忠北归创作的。全诗先交代友人的行程,接着高度评价友人的诗才和诗学追求,然后抒发了对诗人普遍怀才不遇境遇的慨叹,最后描写岭南环境的险恶,劝告友人早日回到中原,全诗充满了对友人的赞赏、关切和不舍之情,情感真挚,语言灵动。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要明快流畅,前两句交代行程要读得平缓,接下来赞美诗才的部分要读得昂扬有气势,慨叹诗人命薄的部分要读得低沉舒缓,最后劝告友人的部分要读得恳切深情。每句的停顿可以按照七言诗的常规节奏,上四下三或者上二下五,比如“拍天海浪/拂日峰,琼尺裁成/锦机句”,遇到杂言短句可以适当缩短停顿时间,突出诗歌的灵动性。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗中“三春弱柳三秋月,半溪清冰半峰雪”的并列意象句式,选择四个不同季节或者不同场景的典型意象,用数量词串联,形成工整又有画面感的句子。比如可以写“两岸桃花两岸柳,一山红叶一山松”,或者“半夜清风半夜雨,一窗明月一窗灯”,仿写的时候要注意意象之间的协调性,前后句式要对称,符合表达的主题需求。
核心名句日常写作应用
“近来别具一只眼,要踏唐人最上关”这句可以用在赞美别人有独到的见解,或者描写一个人有高远的追求的场景里。比如写关于艺术追求的作文时可以用:“很多年轻的艺术家不满足于模仿前人的风格,近来别具一只眼,要踏唐人最上关,努力探索属于自己的艺术道路。”“自古诗人多命薄”可以用在感叹有才华的人遭遇不顺的场景,比如写文人传记的读后感时可以用:“杜甫一生漂泊困顿,壮志难酬,正应了那句‘自古诗人多命薄’的慨叹。”
关联知识图谱
陈师道关联诗学源流
陈师道是北宋著名诗人,号后山居士,是江西诗派的核心代表人物,与黄庭坚、陈与义并称“江西诗派三宗”。他的诗风瘦硬奇峭,讲究用字炼句,是宋代很多诗人学习的对象。本诗中提到彭元忠初学陈后山的诗,就是指他最初学习江西诗派的创作风格,是了解宋代诗学传承的重要关联点。
唐诗关联创作追求
唐诗是中国古典诗歌的巅峰,代表了古代诗歌创作的最高成就,唐代出现了李白、杜甫、白居易等一大批杰出诗人,形成了多样的艺术风格。宋代很多诗人都把学习唐诗、达到唐诗的艺术高度作为自己的创作目标,本诗中“要踏唐人最上关”就是指彭元忠追求达到唐诗的最高艺术境界。

名句 CLASSIC LINES

学诗初学陈后山,霜皮脱尽山骨寒。近来别具一只眼,要踏唐人最上关
点评:这四句是本诗核心名句,精准概括了彭元忠的诗学历程与创作追求,其中“别具一只眼”后世衍生为成语“别具只眼”,用来形容人有独到的见解。历代诗评多将这四句作为宋代诗学取向转变的代表性论述。

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作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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