读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时要采用平缓的语速,符合七言绝句的节奏特点。断句划分为:望亭/昔岁/过归船,柳为/蹁跹/杏为妍。今日/溪山/浑似旧,雪芦/风荻/两萧然。前两句读的时候语气可以稍微明快一点,体现当年春景的明丽。后两句语速放慢,语气放轻,体现出景色的萧瑟和诗人内心的淡淡怅惘,最后三个字“两萧然”可以适当拖长音,强化情感表达。
基础句式仿写指导
本诗的“昔景+今景+对比抒情”结构非常适合用来写故地重游类的内容,仿写的时候可以先写以前看到的美好景色,再写现在看到的景色,最后点出相似的环境下的不同感受。示例仿写:“去年同游桃正艳,风拂罗袖笑声甜。今日石阶还似旧,落英满地少人怜。”仿写时要注意前后景色的对应关系,突出对比感,不需要使用太复杂的修辞就能表达出真挚的情感。
核心名句日常写作应用
核心名句“今日溪山浑似旧,雪芦风荻两萧然”适合用在故地重游、怀念旧人、感慨时光流逝的写作场景当中。比如写回到多年前上学的母校,看到教学楼、操场都没有变化,但是当年的同学老师都已经不在,就可以用这句诗来形容物是人非的怅惘心情。也可以用在游记当中,描写多年后再去同一个景点看到的不同景色,表达时光变迁的感受。