语文核心知识
重点字词注释
1.花王是古代对牡丹的尊称,因牡丹名贵艳丽、气质雍容,自古以来就被称为百花之王。2.洛徽苏分别指洛阳、徽州、苏州三地,都是宋代著名的牡丹产地,出产的品种名贵。3.敷腴是形容词,用来形容花朵饱满丰腴、色泽鲜亮的样子。4.彭蠡湖是古代对鄱阳湖的称呼,是中国第一大淡水湖,地处今江西省北部。5.侬家是古代江南地区的方言自称,意思就是“我家”。6.前春指之前的春天,说明诗人种植牡丹已有较长时间。7.相映带的意思是互相映衬、彼此衬托,让各自的特点更加鲜明。8.开眼指从恍惚状态中清醒,此处指诗人的乡思瞬间变得清晰强烈。
逐句白话释义
1.首联第一句说牡丹是天下独一无二的百花之王,没有任何花卉能和它的名贵媲美。2.首联第二句说我家之前特意从洛阳、徽州、苏州三地移来名贵牡丹品种种植。3.颔联第一句说我家种的牡丹每朵都有上千片花瓣,是十分名贵的重瓣品种。4.颔联第二句说之前的春天我亲手种下五百株牡丹,对这些牡丹十分珍视。5.颈联第一句说牡丹有雪白和猩红的颜色,两种颜色互相映衬,看起来格外好看。6.颈联第二句说还有娇黄和深紫的牡丹,花朵饱满丰腴,开得十分繁盛。7.尾联第一句说我清醒过来之后,思乡的魂魄已经迫不及待要回到家乡去。8.尾联第二句说这思乡的魂魄会飞过长江,一直飞过鄱阳湖回到我江西的老家去。
核心主旨与内容概括
1.本诗是南宋诗人杨万里的作品,属于咏物抒怀的七言律诗。2.诗人当时正在辞官回乡的路上,暂时住宿在新丰坊的驿馆里。3.他在驿馆里看到了插在瓶中的牡丹,一下子就想起了自己老家种植的牡丹。4.诗人回忆起自己亲手种植五百株名贵牡丹的场景,还有牡丹盛开时五颜六色的美丽样子。5.这些回忆进一步触发了诗人的思乡之情,他恨不得立刻就能回到自己的家乡。6.整首诗的语言十分直白自然,没有晦涩的典故,符合杨万里诚斋体的创作特点。7.诗里的情感真挚热烈,没有普通思乡诗的悲苦情绪,反而充满了即将回家的喜悦和急切。8.诗人把抽象的思乡之情具象成可以飞渡山河的魂魄,写得十分生动有灵气。
读写应用
诵读指导
1.诵读本诗时整体语气要明快自然,不要读得低沉悲伤。2.首联要读出对牡丹的赞叹语气,语速稍缓,突出“绝世无”“洛徽苏”几个关键词。3.颔联要读出回忆的亲切感,语速适中,重音放在“一千叶”“五百株”上。4.颈联要读出对牡丹颜色的喜爱感,语气轻快,突出“雪白猩红”“娇黄酽紫”等表示颜色的词语。5.尾联是全诗的情感高潮,语速可以稍快,读出急切的感觉,重音放在“归将去”“飞过”上。6.断句时要符合七言律诗的节奏,每句按照“二二三”的节奏断句即可。7.比如第一句的断句是“天下/花王/绝世无”,最后一句的断句是“飞过/长江/彭蠡湖”。8.诵读时可以适当拖长尾音,让诗歌的韵律感更明显。
句式仿写指导
1.本诗的颈联用多个颜色词并列描写景物的特点,我们可以仿写这种句式来描写景物。2.仿写的基本结构是“颜色A+颜色B+相映带,颜色C+颜色D+更XX”。3.比如描写秋天的枫林,可以写“橙红橘绿相映带,浅黄深棕更斑斓”。4.比如描写春天的花园,可以写“粉桃红杏相映带,浅白深紫更烂漫”。5.仿写的时候首先要抓住你描写的景物的主要颜色,选择四个有代表性的颜色。6.然后要找到合适的形容词来形容这些颜色组合起来的整体特点,比如“斑斓”“烂漫”“明丽”等。7.还要注意前后两句的对仗,尽量让前后句的词性相对,字数相同。8.这种句式适合用在写景的作文里,能让景物的颜色特点更突出,更有画面感。
名句写作应用
1.核心名句“乡魂开眼归将去,飞过长江彭蠡湖”适合用在表达思乡或者归乡心情的作文里。2.比如写你放假回家的时候,坐在车上迫不及待的心情,就可以引用这句诗。3.比如写远离家乡的游子对家乡的思念,也可以引用这句诗来表达强烈的思乡之情。4.比如写华侨回国的场景,也可以用这句诗来形容他们迫切想要回到祖国怀抱的心情。5.使用的时候可以直接引用诗句,然后搭配自己的具体场景来解释。6.比如可以写:“临近春节,坐在返乡的高铁上,我终于体会到了杨万里笔下‘乡魂开眼归将去,飞过长江彭蠡湖’的急切心情,恨不得立刻就能到家见到父母。”7.引用这句诗的时候要注意适用的场景,必须是和归乡、思乡相关的积极情绪,不要用在悲伤的场景里。8.这句诗的情感十分强烈,放在作文的结尾或者情感高潮部分,能很好地突出文章的主题。