送清江王守赴召

世言富贵易得家世难,有贤父兄子弟未渠贤。

君不见祖孙父子兄与弟,根兰树玉枝亦桂。

魏晋以来谁子家,只数江淮一王氏。

世言淮水若绝渠不昌,不知淮水有绝渠更长。

请看南朝到吾宋,中间人物无阙空。

有曾有旦继茂弘,即今紫枢继子明。

昔才一人今三人,后者玉振前金声。

阿枢更有金玉阿兄子,两有刚方兼岂弟。

清江五马来自东,三年一日一春风。

又闻一节唤归去,父老拦街遮不住。

唤它父老且细听,朝家也要好公卿。

父老莫与朝家争,打鼓发船催速行。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古体诗
情感家国情怀 · 期许 · 送别
创作背景
南宋中期赠别创作
本诗创作于南宋孝宗淳熙年间,是杨万里为接受朝廷征召赴朝任职的临江军清江县王姓知州所作的赠别诗。王氏出身江淮王氏望族,治理清江三年政绩卓著,深得当地百姓爱戴,杨万里作此诗既为送别,也表达对贤才入朝的期许。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古体诗体裁,是古代诗歌体裁的一种,篇幅可长可短,句式灵活,不要求严格的平仄、对仗,押韵方式自由,适合抒发丰富复杂的情感,在宋代得到了广泛的创作应用。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对江淮王氏世代贤良家风的赞美,二是对清江王知州三年惠政的肯定与百姓爱戴之情的共情,三是对贤才入朝辅佐朝政、造福天下的热切期许,整体基调积极明快,跳出了传统赠别诗的伤感窠臼。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先“清江王守”里的清江指宋代临江军清江县,王守是对知州的尊称,“赴召”指接受朝廷的征召入朝任职。“未渠贤”里的“渠”通“遽”,是马上、立刻的意思,整句指有贤良的父兄引导,子弟不会立刻就变得贤能,需要家风长期熏陶。“根兰树玉”是比喻家族门风高洁,人才辈出,就像根里长着兰花,树是美玉雕琢的一样。“紫枢”是宋代对枢密院的别称,是当时最高军事机构,这里指王氏家族里担任枢密使的官员。“五马”是汉代太守出行用五匹马拉车,后世就用五马代指知州、太守这类地方长官。“一节”指朝廷下达征召命令的符节,是古代朝廷传达命令的官方凭证。最后“岂弟”通“恺悌”,是和气亲民的意思。
逐句白话释义
世人都说富贵容易得到,好的家世风气却很难传承,有贤良的父亲兄长,子弟也不会马上就变得贤能。你没看见王家祖孙父子、兄弟几代人,就像根生兰花、树种美玉,连枝条都长出了桂花。从魏晋以来哪个家族能比得上,只有江淮一带的王氏家族。世人说淮水如果干涸王家就不会兴旺,不知道淮水就算干涸王家的气运还会更长。你看从南朝到我们大宋,中间王家的人才从来没有断过。有王曾、王旦继承了王导的贤名,现在还有王氏族人在枢密院继承王旦的事业。过去只有一个贤才现在有三个,后来的人继承了前辈的美名发扬光大。枢密院的那位大人还有两个优秀的侄子,既刚正方直又和气亲民。清江的知州从东边来,三年里每一天都像春风一样给百姓带来惠政。又听说朝廷下了召命让他回去,父老乡亲拦住街道都留不住他。叫父老乡亲们仔细听,朝廷也需要好的公卿大臣。父老乡亲不要和朝廷争,打鼓开船催他快点出发去京城。
核心主旨概括
这首诗是南宋诗人杨万里写给即将赴朝任职的清江王知州的赠别诗。诗歌先从议论家风的重要性入手,赞美了江淮王氏家族世代贤良、人才辈出的优良家风,接着肯定了王知州在清江任职三年的出色政绩,描写了百姓拦街挽留的感人场景,最后跳出个人送别情绪,站在国家需要贤才的角度,劝说百姓放行,表达了对贤才入朝辅佐朝政、造福天下的热切期许,整体基调积极向上,充满家国情怀。
跨学科 · 是什么
王氏门阀历史历史学
魏晋时期实行九品中正制,世家大族在政治、文化领域占据重要地位,王氏就是其中最具代表性的家族之一。从东晋的王导到北宋的王曾、王旦,王氏家族历代都有位列宰辅的贤臣,家风传承有序,得到了历代朝廷和百姓的认可。“淮水绝,王氏灭”是当时流传的民间谚语,体现了王氏家族影响力的深远。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要平缓舒展,符合七古的文体特点。每句按照四三的节奏断句,比如“世言富贵/易得家世难”“有贤父兄/子弟未渠贤”。开头议论家风的部分语气要平缓庄重,体现对家风的重视。中间描写百姓拦街的部分语气要放缓,带一点共情的温度。最后四句劝说百姓、催促出发的部分语气要明快有力,体现积极向上的情感。整体不需要太伤感,要读出诗里的家国格局。
句式仿写指导
可以学习本诗开头“世言……君不见……”的设问起兴句式,用来引出要赞美的对象或者要表达的观点。首先用一句大众普遍认同的俗语或者观点开头,引起读者的共鸣,接着用“君不见”引出具体的事例来佐证自己的观点,这样的写法既能让读者快速进入语境,也能让观点更有说服力。比如仿写“世言勤奋易得坚持难,有恒心事竟成未虚言。君不见悬梁刺股凿壁偷光者,千磨万砺终得金榜题名时”,就是用了同样的句式结构。
名句应用指导
本诗里的名句可以用在多个日常写作场景中。比如“世言富贵易得家世难”可以用在写家风建设、家庭教育主题的作文里,用来突出家风传承的重要性,比直接说家风重要更有文化底蕴。“父老莫与朝家争,打鼓发船催速行”可以用在写送别同事、同学奔赴更好发展平台的场景,或者写人才流动、服务国家大局的主题文章里,体现舍小家为大家的格局。引用的时候不需要改动原句,直接融入上下文即可。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
这两首诗都是送别官员赴任的赠别作品,都跳出了传统赠别诗伤感不舍的常规基调,将个人情感升华为更开阔的家国情怀,整体风格积极向上,是古代赠别诗中的经典作品,受到历代读者的喜爱。

名句 CLASSIC LINES

父老莫与朝家争,打鼓发船催速行
这两句打破了传统送别诗挽留不舍的常规写法,将百姓对地方官的不舍升华为对贤才报效国家的期许。

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作者 POET

杨万里 1127年-1206年
南宋官员、文学家、诗人

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