送谯允蹈解青神赴永康学官二首 其一

簿领尘埃地,淹回岁月阑。

青山应有素,去路肯留难。

吏隠宁官冷,心清则体胖。

不嫌时拄笏,三十六峰寒。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感旷达 · 送别
创作背景
送别友人赴任
本诗为南宋诗人李流谦所作,创作于蜀地。当时友人谯允蹈刚卸任眉州青神县主簿职务,即将赴永康军任学官,诗人创作组诗二首赠别,本诗为组诗第一首。学界普遍认为创作时间在南宋孝宗乾道至淳熙年间,具体年份尚存争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴,为五言八句的律诗体裁。全篇严格遵循近体诗平仄、押韵、对仗规范,是宋代标准的五律作品。律诗起源于南朝齐永明时期,至初唐完全定型,是唐宋时期文人创作的主流诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:一是对友人此前任职辛劳的共情,二是对友人淡泊高洁品格的赞许,三是对其赴任学官的真诚慰勉。全诗未落入传统送别诗书写离愁的定式,整体情感平和旷达,传递出宋代士人修身自持的人生态度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
簿领指官府日常文书。淹回指停留、徘徊。岁月阑指岁月临近年末。吏隠是异体字写法,同吏隐,指担任低微官职同时保持隐居的淡泊心态。体胖不是指身材肥胖,而是指内心安适舒坦。拄笏指手持古代官员上朝办公用的笏板。三十六峰指代四川青城山。
逐句白话释义
第一句写你任职的地方整日被文书和尘埃笼罩,工作十分琐碎辛劳。第二句写你在这里停留任职,不知不觉就到了年末。第三句写青翠的青城山应该和你是早就认识的老朋友。第四句写前去赴任的道路怎么会留难阻碍你呢。第五句写做小官就像隐居一样,哪里会觉得官职清冷呢。第六句写只要内心清净自然就会过得安适舒坦。第七句写不要嫌弃时常手持笏板处理公务的琐碎。第八句写抬头就能望见青城山三十六峰清寒秀丽的山色。
核心主旨概括
这首诗是诗人送给即将赴任的友人的赠别作品。它没有描写传统送别诗里常见的离愁别绪,反而满是对友人品格的赞许和真诚的慰勉。全诗传递出一种淡泊自持、旷达乐观的人生态度,告诉我们只要内心清净,不管处在什么样的环境里都能收获安适。
跨学科 · 是什么
青神、永康、青城山地理位置地理学
青神是四川的古县名,永康军是宋代在四川设置的行政区域,青城山是四川著名的道教名山,一共有三十六座主要山峰。友人到永康军任职后,日常就能望见青城山的景色,所以诗里才会提到三十六峰。这几个地点都位于四川中部,相互之间距离很近,符合古代官员调任的常规范围。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是五言律诗,每句按照“二三”的节奏断句即可。诵读前两句的时候语气要平缓,读出对友人过往辛劳的共情。读中间四句的时候语气要明亮,读出慰勉的肯定感。读最后两句的时候语气可以稍微放轻柔,读出写景的悠远感。整体语速不需要太快,保持平稳的节奏就可以。
基础句式仿写
可以仿写“吏隠宁官冷,心清则体胖”的转折对仗句式。这个句式的特点是前半句写外部环境的清冷、艰苦,后半句写内心状态的安适、富足。比如可以仿写“从教宁室陋,德厚则名香”,写教师岗位虽然条件简陋,但是品德高尚就会收获美名。仿写的时候要注意前后两句对仗工整,逻辑连贯。
名句写作应用
核心名句“吏隠宁官冷,心清则体胖”可以用于描写淡泊名利、坚守本心的人物场景。比如写乡村教师、基层干部、科研工作者的文章都可以引用这句话。示例:偏远山区的乡村教师们常年扎根讲台,收入不高、条件艰苦,但他们从未有过抱怨,正应了宋诗里的名句“吏隠宁官冷,心清则体胖”,内心的富足早已胜过了物质的匮乏。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都是送别友人赴任蜀地的赠别作品,都打破了传统送别诗书写离愁的定式,没有悲伤惆怅的情绪,反而传递出旷达乐观的态度,都是送别诗里的经典作品。两首诗的核心主旨都是慰勉友人,传递积极的人生态度。

名句 CLASSIC LINES

吏隠宁官冷,心清则体胖
本句化用《礼记·大学》“心广体胖”的儒家修身理念,凝练表达了淡泊自持的人生态度。

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作者 POET

史尧弼 约12世纪上半叶
南宋进士、文学家

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