偶成律句十四韵

白雪人谁和,朱弦世所轻。

薄才惭吐凤,豪气欲骑鲸。

岂有江山助,应无风雨惊。

雕龙宁可学,刻鹄叹无成。

韵险元非絮,词新敢效颦。

何如一杯水,难比五言城。

七步才空敏,千言敌必勍。

固羞鹤膝病,莫继凤雏清。

徒溢牛腰轴,谁题雁塔名。

清新希庾信,巧律漫阴铿。

鸟过言难补,鱼劳尾自頳。

只忧生白发,有志抚青萍。

伯乐方知骏,钟期善听声。

敢将呕心作,试就屑谈评。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
创作背景
北宋元祐年间馆阁任职期创作
本诗为北宋诗人黄庭坚于元祐三年(1088年)在京师馆阁任职时所作,当时黄庭坚参与编修《神宗实录》,虽身处文化中心但并未获得实权,仕途上未得重用,因此即兴创作这首排律抒发自身志趣与境遇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言排律体裁,是近体诗中律诗的延伸,要求全诗通押平声韵,除首尾两联外中间各联全部对仗,本诗共十四韵二十八句,符合排律篇幅可任意延长的体制要求,在唐宋时期多用于文人言志抒怀的酬唱或即兴创作。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,吐凤:传说汉代扬雄著《太玄》时梦见口吐凤凰,后世用来称赞才华出众、文辞华美。第二,骑鲸:指文人隐逸或豪情满怀的姿态,传说李白骑鲸升仙。第三,雕龙:指刻意雕琢文辞,写华丽的文章。第四,刻鹄:比喻模仿别人不到家,反而弄巧成拙。第五,五言城:指五言诗创作造诣极高,像城池一样难以攻破。第六,七步才:指曹植七步成诗的才华,形容才思敏捷。第七,鹤膝:古代诗歌八病之一,指诗歌平仄不协调的毛病。第八,雁塔名:唐代新科进士会在大雁塔题名,后世指科举中第。第九,庾信、阴铿:都是南北朝时期著名诗人,以诗风清新、格律精巧著称。第十,青萍:古代宝剑名,这里代指志向抱负。第十一,伯乐:古代擅长相马的人,代指善于识才的人。第十二,钟期:就是钟子期,伯牙的知音,代指懂自己的人。
逐句白话释义
第一二句:高雅的白雪曲调有谁能和唱?朱弦弹奏的妙音向来被世俗轻视。第三四句:我才华浅薄,惭愧没有出众的文才,但是我的豪气冲天,想要骑着鲸鱼遨游沧海。第五六句:我哪里有江山的灵气来辅助创作,应该也没有能惊动风雨的好文思。第七八句:雕琢文辞的本事我哪里愿意学,模仿不成反而一事无成只能暗自叹息。第九十句:我用的韵脚险峻本来不是为了炫耀,文辞新颖也不敢效仿别人胡乱模仿。第十一十二句:就像一杯水根本没法和坚固的五言诗城池相比。第十三十四句:就算有七步成诗的敏捷才思也是空的,写一千字的文章也必然会遇到强劲的对手。第十五十六句:我本来就嫌弃自己的诗有平仄不协的毛病,也不敢继承前代优秀文人的清新华丽风格。第十七十八句:我空有堆得像牛腰一样粗的手稿,谁能让我雁塔题名获得功名呢?第十九二十句:我希望自己的诗能像庾信一样清新,也随便学学阴铿精巧的格律。第二十一二十二句:鸟儿飞过说过的话没法收回,鱼儿劳累了尾巴自然会变成红色。第二十三二十四句:我只担心自己还没实现志向就长出了白头发,空有抱负只能抚摸着青萍宝剑感叹。第二十五二十六句:只有伯乐才能认出千里马,只有钟子期才能听懂琴声里的心意。第二十七二十八句:我斗胆把这篇呕心沥血的作品拿出来,试着请大家来点评一二。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗是黄庭坚即兴创作的排律,整体围绕自己的文学创作情况和个人境遇展开。开头先感慨高雅的才学不被世俗看重,接下来自谦自己才学不足,创作还没有达到理想的境界,又提到自己空有才华却没获得功名施展抱负,最后表达自己希望能遇到赏识自己的知音,让自己的才学有用武之地。整首诗语气真诚,既有文人的谦逊,也藏着怀才不遇的失落,还有对未来的期许。
跨学科 · 是什么
雁塔题名制度历史学
雁塔指的是现在陕西西安的大雁塔,唐代的时候,每次科举考试放榜之后,新考中的进士都会一起到大慈恩寺的大雁塔下,在墙壁上题写自己的名字,用来纪念自己中举的荣耀。后来人们就用雁塔题名来代指科举考试考中,获得功名,这个说法从唐代一直沿用到宋代,甚至明清时期还在使用。
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读写应用
基础诵读节奏、断句、语气指导
这首是五言排律,诵读的时候每句按照2-3的节奏断句,比如“白雪/人谁和,朱弦/世所轻”。开头两句要读出感慨的语气,中间自谦的部分要读出平和谦逊的语气,抒发豪情的句子比如“豪气欲骑鲸”要读出开阔豪迈的语气,最后提到渴求知音的部分要读出真诚期许的语气。整体语速不要太快,每联之间稍微停顿一下,情感逐层递进。
基础句式、修辞仿写指导
这首诗里用到了大量典故来表达自己的志向,我们仿写的时候可以学习这种用典的写法,比如要表达自己渴求赏识的时候,可以模仿“伯乐方知骏,钟期善听声”的句式,用两个同类的典故对仗,既工整又有文化底蕴。也可以学习本诗先抑后扬的写法,先写自己的不足,再抒发自己的志向,让情感表达更有层次。
核心名句的日常写作应用场景与示例
核心名句“伯乐方知骏,钟期善听声”适合用在表达怀才不遇、渴求赏识的主题的作文里,也可以用在求职自荐信里,表达自己希望得到用人单位认可的心情。比如写关于人才选拔的作文的时候可以用:“古人云‘伯乐方知骏,钟期善听声’,建立科学的人才选拔机制,才能让真正有才华的人得到施展抱负的机会。”
关联知识图谱
《登科后》孟郊同主题
两首诗都涉及科举中第的主题,孟郊的《登科后》写的是科举中第后的喜悦,本诗写的是渴望雁塔题名的心情,都是围绕古代文人科举相关的情感展开。
伯乐相马同典故
本诗中“伯乐方知骏”化用了伯乐相马的典故,用来代指识才的人,和韩愈《马说》里“世有伯乐然后有千里马”的用法一致。

名句 CLASSIC LINES

伯乐方知骏,钟期善听声
这句是本诗的核心名句,化用伯乐相马、伯牙子期高山流水的经典典故,精准传递出作者渴求知音赏识的核心诉求,后世常被用来表达人才期盼遇到识才之人的心情,在历代怀才不遇主题的文学创作中被频繁化用。

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作者 POET

李洪 1129~?
南宋中层官员、江西诗派后期诗人

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