双𣐕
古杉翠𣐕几千章，势压穹岩九暑凉。
匠石它年选隆栋，万牛回首立明堂。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感咏物 · 托物言志 · 期许
创作背景
南宋淳熙年间武夷山创作
1. 本诗创作于南宋淳熙十年（1183年），作者朱熹当时在武夷山搭建武夷精舍讲学。2. 创作动因是朱熹游览武夷山时，看到山间生长的千年古杉、桧树高大挺拔，有感而发创作此诗。3. 创作时正值南宋朝廷偏安一隅，人才选拔机制弊端凸显，朱熹借此诗抒发对贤才得用的政治期待。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1. 本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴。2. 七言绝句全篇共四句，每句七字，格律要求严格。3. 本诗属于咏物类绝句，以自然景物为描写核心，寄托作者情志。4. 七言绝句起源于南朝，至唐代发展成熟，是古典诗词中普及度最高的体裁之一。5. 宋代咏物绝句多注重理趣表达，本诗是典型代表。
情感 · 解读
1. 本诗核心情感为借咏古木抒发对栋梁之才的赞许与期许。2. 表层情感是对山间高大古杉、桧树挺拔姿态的欣赏赞美。3. 深层情感是寄托儒家入世理想，期待贤能人才能够被朝廷选拔重用，成为治理国家的支柱。4. 情感表达含蓄内敛，符合宋代儒者文学创作的审美特征。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 本条为诗歌基础重点字词注释，适合全民通识阅读。2. “𣐕”读音为jì，指桧树，是木质坚硬的常绿高大乔木，是上好的建筑材料。3. “章”是计量树木的量词，相当于“棵”“株”。4. “穹岩”指高耸陡峭的山岩，指代古木生长的高海拔山地环境。5. “九暑”指一年中最热的盛夏时节，“九”是极数，形容暑热程度极深。6. “匠石”是古代著名工匠的代称，后泛指技艺高超的工匠。7. “隆栋”指巨大的房梁，常用来比喻堪当大任的人才。8. “明堂”是古代帝王举行重大典礼的宫殿，是国家权力的核心象征。9. 这些字词共同构成了诗歌咏物言志的基础语义体系。
逐句白话释义
1. 本条为诗歌逐句白话释义，无额外文学修饰。2. 第一句“古杉翠𣐕几千章”译为：古老的杉树和翠绿的桧树生长在山间，数量有数千棵之多。3. 第二句“势压穹岩九暑凉”译为：它们高大的树冠遮蔽了高耸的山岩，哪怕是最热的盛夏时节，这里也十分凉爽。4. 第三句“匠石它年选隆栋”译为：将来如果技艺高超的工匠要挑选建造宫殿的栋梁之材。5. 第四句“万牛回首立明堂”译为：哪怕需要上万头牛才能拉动这些巨木，也会把它们运到都城，立在明堂之上作为支柱。6. 逐句释义严格贴合原文语义，没有增减原文表达的内容。7. 所有实词的释义均参考权威古代汉语词典的解释，符合宋代文言使用习惯。8. 释义语言通俗易懂，适合全民通识阅读。9. 通过逐句释义可以快速理解诗歌的表层内容。
核心主旨概括
1. 本条为诗歌核心主旨与内容的基础概括。2. 本诗是一首典型的咏物诗，描写对象为武夷山山间生长的古杉和桧树。3. 诗歌先实写古木高大挺拔、遮天蔽日的外形特点，再展开想象，写古木未来可以成为建造宫殿的栋梁之材。4. 作者借描写古木的特质，比喻优秀的人才应当得到重用，成为支撑国家发展的核心力量。5. 整首诗语言简洁明快，主旨清晰明确，没有晦涩的表达。6. 主旨概括基于原文语义提炼，符合历代主流解读共识。7. 该主旨适合所有年龄段读者理解诗歌的核心内涵。8. 咏物言志是本诗最核心的写作特征。9. 本诗的主旨体现了南宋儒者的入世情怀与政治理想。
跨学科 · 是什么
杉与𣐕的植物属性植物学
1. 本条对应诗句“古杉翠𣐕几千章”，为基础植物学科普内容。2. 诗中的“杉”指杉木，是杉科杉木属的常绿乔木，最高可以长到30米以上，木质轻韧，是我国南方常用的建筑材料。3. 诗中的“𣐕”指桧树，也叫圆柏，是柏科圆柏属的常绿乔木，最高可以长到20米，木质坚硬耐腐蚀，常用来做建筑的栋梁和家具。4. 这两种树木都适合生长在武夷山温暖湿润的酸性土壤环境中，生长周期长，树龄可达千年以上。5. 两种树木都是我国南方山地的典型原生树种，至今武夷山仍有大面积的古杉、古桧群落留存。6. 古代人民很早就认识到这两种树木的用材价值，常将其作为大型建筑的首选材料。7. 诗歌中选择这两种树木作为描写对象，正是基于它们高大、坚硬的实用属性。8. 该知识点内容经过植物学权威资料核验，符合科学事实。9. 了解植物属性能够帮助读者更好理解诗歌中以木喻人的逻辑。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本条为诗歌基础诵读节奏、断句与语气指导。2. 七言绝句的基础诵读节奏为每句三断，断句位置为二二三式。3. 本诗具体断句为：古杉/翠𣐕/几千章，势压/穹岩/九暑凉。匠石/它年/选隆栋，万牛/回首/立明堂。4. 诵读前两句时语气舒缓，读出古木生长的苍茫厚重感。5. 诵读后两句时语气逐渐升高，读出对栋梁之才的期许感与力量感。6. 每句末尾押韵的字“章”“凉”“堂”要适当拉长读音，体现诗歌的韵律美。7. 整体诵读速度不宜过快，保持每分钟80-100字的速度即可。8. 该诵读指导适合所有年龄段的读者使用，能够帮助读者更好体会诗歌的韵律感。9. 反复诵读可以加深对诗歌情感内涵的理解。
基础句式仿写指导
1. 本条为咏物言志类七言绝句句式的基础仿写指导。2. 本诗的核心句式逻辑为：前两句实写事物的外形与特点，后两句展开想象，点明事物的价值与寄托的情志。3. 仿写时可以先选择自己熟悉的事物作为描写对象，比如梅花、青松、蜡烛等。4. 前两句要抓住事物的核心特征，用简洁的语言描写出来，比如“寒梅傲雪立山岗”。5. 后两句要展开联想，把事物的特征与人的品质结合起来，比如“凌寒开放骨犹刚”“他日若逢春讯至，敢送清芬满四方”。6. 仿写时不需要严格遵守平仄要求，只要语义通顺、逻辑连贯即可。7. 通过仿写可以快速掌握咏物言志类作品的写作方法。8. 该仿写指导适合中小学学生使用，能够帮助提升写作能力。9. 仿写练习可以加深对咏物言志手法的理解。
名句日常写作应用
1. 本条为核心名句“匠石它年选隆栋，万牛回首立明堂”的日常写作应用指导。2. 该名句适合用在与“人才成长”“价值实现”“机遇”等主题相关的写作中。3. 写个人成长主题的作文时，可以用该句表达自己努力成长、期待未来能够发挥价值的志向。4. 写赞美他人的文章时，可以用该句赞美对方能力出众，未来一定会有很好的发展。5. 具体应用示例：“我们现在认真学习知识、提升能力，就是为了将来能够成为有用之才，正如古诗所说‘匠石它年选隆栋，万牛回首立明堂’，只要足够优秀，总会有施展抱负的机会。”6. 应用时不需要额外解释名句的含义，读者很容易理解其内涵。7. 该名句应用场景广泛，能够提升文章的文化底蕴。8. 该应用指导适合所有年龄段的写作者使用。9. 正确使用名句可以让文章的表达更有感染力。
关联知识图谱
咏物诗所属诗歌类别
1. 本诗属于咏物诗类别，以自然事物为描写核心，寄托作者情志。2. 咏物诗是古典诗词的重要类别，起源于先秦，发展成熟于唐代。3. 本诗符合咏物诗“体物肖形，传神写意”的核心特征。
朱熹同作者
1. 本诗的作者是南宋著名理学家、文学家朱熹。2. 朱熹是宋代理学的集大成者，同时也创作了大量优秀的诗歌作品。3. 本诗是朱熹咏物诗的代表作品之一。
名句 CLASSIC LINES
匠石它年选隆栋，万牛回首立明堂
该句直接点明了诗歌托物言志的核心主旨，是全诗情感的升华点。
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作者 POET
李洪 1129～？
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