读道书作六首其二

朱熹 · 宋

失志堕尘网，浩思属沧洲。

灵芝不可得，岁月逐江流。

碧草晚未凋，悲风飒已秋。

仰首鸾鹤期，白云但悠悠。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感向往 · 怅惘 · 隐逸

创作背景

南宋绍兴二十七年朱熹归隐读道书有感而作

本诗作于南宋绍兴二十七年，朱熹此前任同安县主簿期满，归乡后未获新的任命，闲居崇安五夫里期间阅读道家典籍，有感于现实境遇与理想的落差，创作了这组《读道书作》，本首为组诗第二首。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于中国古典诗歌体裁中的五言古诗，简称五古，起源于汉代民谣，成熟于魏晋时期。全篇每句五字，格律限制较为宽松，不要求严格对仗与平仄协调，可自由换韵，是古代文人抒发情志的常用体裁。五古在宋代继承了魏晋言志传统，形成了冲淡质朴的创作风格，在古典诗歌发展史上拥有重要地位。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层肌理，第一层是仕途失意、理想无法实现的怅惘与岁月蹉跎的无奈，第二层是对超脱世俗的隐逸求道生活的热切向往。历代主流解读普遍认为，本诗体现了宋代士大夫儒道互补的精神内核，失意时以道家思想消解现实苦闷的普遍心态。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

尘网指俗世的束缚，这里特指官场的羁绊。沧洲指临水的地方，古代常用来指代隐士居住的地方。灵芝是传说中的仙草，服用后可以成仙，这里指代求道的理想。鸾鹤是传说中仙人的坐骑，这里指代超脱世俗的神仙生活。凋指草木凋零、枯萎。飒形容风吹过的声音，这里带着萧瑟的感觉。悠悠形容白云缓慢飘动、悠然自在的样子。理解这些字词的含义，就能读懂全诗的基本内容。

逐句白话释义

第一二句的意思是：我因为理想没有实现，落入了俗世的束缚中，高远的思绪一直向往着隐士居住的水滨。第三四句的意思是：可以成仙的灵芝我始终得不到，岁月就像江水一样匆匆流逝了。第五六句的意思是：碧绿的小草到了傍晚还没有凋零，萧瑟的寒风吹来，已经到了秋天。第七八句的意思是：我抬起头盼望能和鸾鹤一起逍遥自在，却只看到白云慢悠悠地飘在天上。

全诗核心主旨与内容概括

这首诗是朱熹读道家典籍的时候有感而发写的。当时他做官的任期刚满，没有得到新的任命，闲居在家，觉得自己的理想没办法实现，时间又过得很快。他看到秋天的景色，更加向往道家那种不受世俗束缚、自由自在的生活。整首诗没有华丽的辞藻，用很朴素的语言表达了自己内心的真实感受，读完能感受到作者淡淡的怅惘和对自由生活的向往。

跨学科 · 是什么

灵芝的物种特征与文化寓意植物学

灵芝是一种多孔菌科真菌，大多生长在深山的阔叶树腐木上，在我国大部分地区都有分布。它的菌盖呈肾形或者半圆形，表面有漆样的光泽，传统中医认为它有很高的药用价值。在中国传统文化里，灵芝一直被视为仙草，传说吃了可以长生不老、成仙，所以古代的文人经常用灵芝来指代美好的理想或者求道的愿望。这首诗里的灵芝就是作者求道理想的象征。

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读写应用

基础诵读指导

诵读这首诗的时候整体语速要偏慢，语气要舒缓，带着淡淡的怅惘感。断句可以参考：失志/堕/尘网，浩思/属/沧洲。灵芝/不可得，岁月/逐/江流。碧草/晚/未凋，悲风/飒/已秋。仰首/鸾鹤期，白云/但/悠悠。读最后两句的时候语气可以稍微放远，突出悠远的意境。每个停顿的地方不需要太长，保持自然的节奏就可以，读的时候要注意把每个字的音发清楚。

基础句式仿写指导

可以仿写本诗中“XX不可得，XX逐XX”的句式，这个句式适合用来表达对某个事物求而不得，同时感叹时光或者事物流逝的情绪。比如可以仿写“归期不可得，年华逐水流”，用来表达在外漂泊没办法回家，感叹时间流逝的心情。也可以仿写“繁星不可得，流光逐晚风”，用来表达美好事物难以触及，时光匆匆的感受。仿写的时候要注意前后两句的内容要有关联，后半句是前半句情绪的延伸。

核心名句写作应用指导

“仰首鸾鹤期，白云但悠悠”这句诗适合用在表达对自由生活的向往、对超脱世俗的精神追求的写作场景里。比如写游记的时候，看到山上悠然的白云，可以用这句诗来表达自己暂时摆脱生活压力的放松心情。也可以用在表达自己不追求功名利禄，向往平淡自在生活的作文里，比如写“古人说‘仰首鸾鹤期，白云但悠悠’，比起追名逐利，我更向往这种悠然自在的生活状态”。

关联知识图谱

读道书作六首其余五首同组作品

本诗是朱熹《读道书作六首》组诗的第二首，其余五首同样是作者读道家典籍时的感悟，主题都是表达对隐逸求道生活的向往，风格和本诗一致，都是朴素冲淡的五言古诗。阅读其余五首可以更全面地理解作者当时的思想状态。

归园田居·其一同主题

陶渊明的《归园田居·其一》同样是表达摆脱官场束缚、向往隐逸生活的主题，诗中的“误落尘网中，一去三十年”是本诗“失志堕尘网”的典故来源，两首诗的精神内核高度一致，都体现了中国古代文人对自由生活的追求。

名句 CLASSIC LINES

仰首鸾鹤期，白云但悠悠

该句以鸾鹤、白云两个典型意象，凝练表达了对超脱世俗的理想生活的向往，意境悠远，余味无穷。

标签 TAGS

向往怅惘隐逸历史学地理学植物学社会学

作者 POET

朱熹 1130年-1200年

南宋官员、理学家、文学家、教育家

读道书作六首 其二