冬日二首 其二

清霜染涧树,萧索向严冬。

密雨有时集,寒云无定容。

波明横濑出,风急远林空。

一极窗间眺,高旻矗乱峰。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感旷达
创作背景
朱熹武夷山隐居时期创作
南宋孝宗淳熙十年(公元1183年),朱熹辞官退居福建武夷山建武夷精舍讲学,冬日临窗眺望山景有感即兴创作,此时为朱熹理学思想完全成熟期,创作动因源于日常格物致知的观察积累,无仕途失意的抒情指向。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,为唐代成熟的格律诗歌体裁,全篇八句每句五字,要求平仄合规、对仗工整、押韵统一,是宋代文人最常用的诗歌体裁之一,历代文体定位为古典格律诗的核心体裁类型。
情感 · 解读
本诗核心情感肌理为平和中正的闲逸感,无传统冬日诗词的悲凉底色,分为三层:首层是对冬日自然景致的细腻观察之喜,中层是临窗眺望的疏朗开阔之感,末层是理学家特有的沉静安然之态,为历代学界公认的情感解读共识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 涧树指山涧旁边生长的树木。2. 萧索形容景物萧条、冷落的样子。3. 密雨指密集的冬雨。4. 寒云指冬天阴冷厚重的云团。5. 横濑指横流的湍急浅滩。6. 眺是远望的意思。7. 高旻指高远的天空。8. 乱峰指连绵错落的山峰。
逐句白话释义
1. 清寒的霜染遍了山涧边的林木。2. 景物萧索,时节已经临近严冬。3. 密集的冬雨时不时会飘落汇聚。4. 冬日的寒云形状多变,没有固定的模样。5. 水波闪着光亮,横流的浅滩从水面露出来。6. 山风急骤,远处的树林看起来空旷疏朗。7. 靠着窗户极力向远方眺望。8. 高远的天空之下,矗立着连绵错落的群峰。
全诗核心主旨与内容概括
1. 这首诗描写了诗人冬日临窗眺望见到的山野景色。2. 诗人选取了霜树、寒云、浅滩、远林、群峰等典型冬日意象。3. 整体景致呈现出萧疏开阔的特点。4. 没有常见冬日诗词的萧瑟悲凉情绪。5. 反而透出一种清朗旷达的气质。6. 体现了诗人隐居时期安闲平和的心境。7. 表达了诗人对自然山野景致的由衷喜爱。8. 也暗含了理学家观察万物的沉静心态。
跨学科 · 是什么
冬日涧树经霜变色原理植物学
1. 山涧旁的树木多为亚热带阔叶树种。2. 气温降到0摄氏度左右时会出现霜冻现象。3. 霜冻会破坏树叶中的叶绿素。4. 树叶中的叶黄素、花青素会显现出来。5. 树叶就会变成黄色、红色等鲜艳色彩。6. 和诗中“清霜染树”的描写完全吻合。7. 这种现象在南方山地冬日十分常见。8. 是温带、亚热带地区秋冬季节的典型自然景观。
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读写应用
基础诵读指导
1. 这首诗整体诵读节奏要舒缓平和。2. 首联“清霜/染/涧树,萧索/向/严冬”停顿为2-1-2。3. 颔联“密雨/有时/集,寒云/无定/容”停顿为2-2-1。4. 颈联“波明/横濑/出,风急/远林/空”要读得稍微上扬,体现景致的开阔。5. 尾联“一极/窗间/眺,高旻/矗/乱峰”停顿为2-2-1,最后三字放慢语速。6. 整体语气要沉静,不要带悲凉的情绪。7. 重点突出写景的清朗疏阔感。8. 每句结尾的韵脚可以稍微拖长,体现韵律感。
基础句式仿写指导
1. 可以模仿本诗对仗工整的写景句式进行创作。2. 核心句式结构为“名词+形容词+动作+名词”的写景模式。3. 比如“风轻花影动,雨细柳丝斜”就是模仿颔联、颈联的对仗结构。4. 仿写时要注意前后两句的词性相对,意象协调。5. 可以先从描写身边的四季景物入手练习。6. 不需要刻意追求平仄押韵,先做到句式对称即可。7. 要抓住景物的典型特征,避免内容空洞。8. 可以多观察自然景色,积累具象的写作素材。
核心名句日常写作应用
1. 核心名句“波明横濑出,风急远林空”可以用于描写冬日山水景色的作文中。2. 也可以用于描写雨后天晴、风过林梢的自然场景。3. 比如写冬日登山见闻时就可以引用这句诗。4. 还可以用来形容经历风吹雨打后视野变得开阔的心境。5. 引用时可以直接放在段落开头引出景物描写。6. 也可以放在段落结尾作为景致描写的总结。7. 适用的作文主题包括自然之美、冬日感悟、心境调节等。8. 引用时要注意契合上下文的语境,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
《观书有感二首》同作者|同时代
1. 《观书有感二首》也是朱熹隐居武夷山时期创作的作品。2. 和本诗创作时间相近,都是朱熹理学思想成熟时期的作品。3. 二者都体现了朱熹观察事物的细腻视角。4. 都带有理学家特有的清朗平和的气质。5. 《观书有感二首》是以景喻理的代表作品,本诗是以景抒情的作品。6. 二者都是朱熹诗歌的经典代表作。7. 都被收录在中华书局版《朱熹集》中。8. 是了解朱熹文学创作风格的核心篇目。

名句 CLASSIC LINES

波明横濑出,风急远林空
该句为本诗核心写景名句,以白描手法精准刻画冬日山涧林野的疏朗特质,无华丽修饰却意蕴悠长。

标签 TAGS

作者 POET

朱熹 1130年-1200年
南宋官员、理学家、文学家、教育家

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