秋夕二首 其二

公门了无事,吏散终日闲。

凉叶何萧萧,悲吟庭树间。

琴书写尘虑,菽水怡亲颜。

忆在中林日,秋来长掩关。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感孝亲 · 淡泊 · 闲适 · 隐逸
创作背景
绍兴二十三年同安主簿任上作
这首诗作于南宋高宗绍兴二十三年(公元1153年),当时朱熹担任泉州同安县主簿,职务清闲,母亲祝氏随他在任所居住。某日公务处理完毕、吏员散尽后,他见庭中秋叶飘落,有感而发创作了这组《秋夕》诗,本首是第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一,每首固定为八句,每句五字。它起源于南北朝时期,到唐代完全发展成熟,形成了严格的平仄、押韵、对仗规范。在历代古典诗歌创作中,五言律诗始终是文人抒情言志的常用体裁,具有格律严整、气韵沉厚的艺术特点。
情感 · 解读
这首诗的核心情感可分为三层,第一层是处理完公务后无俗事缠身的轻松闲适,第二层是以粗茶淡饭侍奉母亲、让长辈开心的孝亲温情,第三层是对过去隐居山林、不问俗事生活的怀念向往。三层情感自然融合,无刻意雕琢的痕迹,是朱熹早期诗作中少有的冲淡平和之作,历代解读对这一情感内核无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
公门指的是古代的官署衙门,了无事就是完全没有未处理的事务。吏散是指办理杂务的差役都已经下班散去。萧萧是形容树叶飘落的声音,悲吟是形容风吹树叶发出的声响像人在低声叹息。尘虑指的是世俗的烦恼和顾虑。菽水原本指豆子和水,这里指代简单粗劣的饮食。中林就是山林之中,掩关就是关上大门,指闭门隐居不问世事。
逐句白话释义
第一句的意思是官署里所有的公务都已经处理完毕,没有剩下的事情。第二句的意思是差役们都已经下班走了,我一整天都清闲自在。第三句的意思是被秋风吹凉的树叶簌簌作响,声音十分萧索。第四句的意思是风穿过庭院里的树木,发出的声响像人在低声悲叹。第五句的意思是弹琴读书,能够消解掉所有世俗的烦恼。第六句的意思是就算只用简单的饮食侍奉母亲,也能让她老人家露出开心的神色。第七句的意思是我不由得回忆起以前住在山林里的日子。第八句的意思是每到秋天到来的时候,我总是关着大门过着隐居的生活。
核心主旨与内容概括
这首诗描写的是诗人在秋天傍晚处理完公务之后的所见所感。前四句写眼前的秋景,烘托出清闲寂静的氛围,后四句先写当下的生活状态,弹琴读书、侍奉母亲的日常平淡却幸福,最后引出对过去隐居生活的怀念。整首诗语言朴实平淡,没有华丽的辞藻,却真实展现了诗人淡泊的心境和端正的品行,没有任何刻意抒情的痕迹,情感流露十分自然。
跨学科 · 是什么
古代县署制度历史学
公门就是古代的县级官署,也就是我们常说的县衙。古代县衙里除了主官之外,还有很多负责办理具体事务的吏员和差役,他们白天到衙门里办公,下班之后就会离开。宋代的地方官署公务安排相对宽松,没有紧急事务的时候,官员处理完当天的工作就可以自由活动,不需要一直留在衙门里值守。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓平和,语气要清淡自然,不需要带太浓烈的情绪。第一二句每句中间停顿一次,“公门/了无事,吏散/终日闲”,语气放轻松,读出闲适的感觉。第三四句“凉叶/何萧萧,悲吟/庭树间”,语速稍慢,读出秋景的萧索感。第五六句“琴书/写尘虑,菽水/怡亲颜”,语气放柔和,读出温暖的感觉。最后两句“忆在/中林日,秋来/长掩关”,语速放慢,带出淡淡的怀念感就可以。
基础句式仿写指导
这首诗的“XX何XX,XXXXX”句式非常适合用来描写景物加感受,仿写的时候可以先写具体的景物,再写对应的感受。比如写春雨可以写“小雨何淅淅,轻响窗棂间”,写冬雪可以写“白雪何纷纷,飘落庭院间”,写晚风可以写“晚风何习习,吹拂杨柳间”。仿写的时候要注意前半句突出景物的特点,后半句点明景物所处的位置或者带来的感受,语言要尽量朴实自然,不要用太华丽的辞藻。
核心名句写作应用
“琴书写尘虑,菽水怡亲颜”这句诗非常适合用在描写平淡幸福的家庭生活、表达淡泊名利的人生态度的作文里。比如写自己的家庭生活的时候可以用:“我家虽然不算富裕,但是一家人琴书写尘虑,菽水怡亲颜,日子过得十分幸福。”写自己的人生追求的时候可以用:“我不追求大富大贵的生活,只希望未来能有一间小屋,琴书写尘虑,菽水怡亲颜,过简单平和的日子就足够了。”

名句 CLASSIC LINES

琴书写尘虑,菽水怡亲颜
这两句的意思是弹琴读书可以消解世俗的烦恼,粗茶淡饭就能让母亲露出开心的神色。它充分体现了儒家安贫乐道、孝亲为先的价值取向。

标签 TAGS

作者 POET

朱熹 1130年-1200年
南宋官员、理学家、文学家、教育家

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