奉同张敬夫城南二十咏 采菱舟

湖平秋水碧,桂棹木兰舟。

一曲菱歌晚,惊飞欲下鸥。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感山水 · 淡泊 · 闲适
创作背景
乾道三年长沙唱和
南宋孝宗乾道三年(公元1167年),朱熹前往长沙拜访理学家张栻(字敬夫),二人同游长沙城南园林,张栻先作《城南二十咏》,朱熹依韵同和这组诗,《采菱舟》是其中的第十首。创作动因是二人同游时的雅兴,与当时的学术交流活动相伴发生。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言绝句是近体诗的一种体裁,全篇共四句,每句五字,格律要求严格。这种体裁起源于汉魏六朝乐府,在唐代发展成熟,是古典诗词中篇幅短小、意蕴丰富的代表性体裁之一。历代诗人多有五言绝句佳作,适合描摹瞬间场景、抒发细碎情感。
情感 · 解读
这首诗的核心情感是诗人游赏山水时的悠然闲适,没有世俗的烦扰,只有与自然相融的愉悦。情感表达平和内敛,没有强烈的抒情,而是将情绪蕴藏在景物描写之中,符合南宋理学家“静观万物”的审美追求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
桂棹指用桂木制作的船桨,是古典诗词中对船桨的美称。木兰舟指用木兰木制作的小船,同样是对船只的美称。菱歌指采菱人劳作时唱的民歌,是江南水乡的典型意象。鸥指鸥鸟,是古典诗词中象征闲适自由的常见鸟类。
逐句白话释义
第一句写湖面平静无波,秋日的湖水呈现出澄澈的碧绿色。第二句写诗人划着桂木做的桨,乘着木兰木造的小船在湖面游赏。第三句写傍晚时分,远处传来一曲采菱人唱的悠扬歌谣。第四句写婉转的歌声惊动了正要落在湖面栖息的鸥鸟,它们纷纷扑棱着翅膀飞了起来。
核心主旨与内容概括
这首诗描绘了秋日平静的湖面上,诗人乘舟游赏时听到采菱歌、看见鸥鸟惊飞的悠然场景。整首诗没有华丽的辞藻,只用平实的语言描摹眼前的风光,抒发了诗人沉浸在自然山水中的闲适恬淡心境,表达了对宁静自然生活的喜爱之情。
跨学科 · 是什么
菱角植物学
菱是一年生水生草本植物,广泛分布在我国南方的淡水湖泊、池塘中。菱的果实俗称菱角,果肉富含淀粉,既可以生食也可以熟食,是古代江南地区秋季常见的水产食材。古人秋季有集体采菱的生产习俗,采菱人劳作时会即兴歌唱,这类歌谣被统称为菱歌。采菱和菱歌都是古典诗词中非常常见的江南秋日意象,承载着人们对水乡生活的美好想象。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时整体节奏要舒缓平和,每句按照“二三”的结构停顿,比如“湖平/秋水碧,桂棹/木兰舟”。读前两句时语气要平缓,读出湖面的宁静感。读第三句时语气可以略微轻快,读出菱歌的悠扬感。读第四句时可以稍微加重“惊”字的读音,读出鸥鸟忽然飞起的动态感。
基础句式仿写指导
可以仿写这首诗“静态景物+人物活动+动态收尾”的结构。先写静态的环境背景,再写人的具体活动,最后用一个小动物的动态画面收尾,烘托整体氛围。比如可以仿写为“风轻春草软,放鸢小桥头。一阵莺啼过,惊飞篱下鸠”,同样符合这首诗的结构逻辑,完整呈现出春日的悠然场景。
名句写作应用
核心名句“一曲菱歌晚,惊飞欲下鸥”可以用在描写秋日水乡风光、乡村悠闲生活的作文中。比如写国庆节回江南老家游玩,傍晚在湖边散步时看到的场景,就可以引用这句诗,烘托当地闲适宁静的生活氛围,让文字更有古典美感。也可以用在表达对慢生活向往的抒情散文中,作为理想生活场景的具象表达。

名句 CLASSIC LINES

一曲菱歌晚,惊飞欲下鸥
这两句是本诗的核心名句,以动衬静,将秋日湖景的悠然氛围刻画得淋漓尽致。

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作者 POET

朱熹 1130年-1200年
南宋官员、理学家、文学家、教育家

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