次秀野沧波馆刈麦二诗 其二
贻牟夙昔但声歌，今见郊园乐事多。
且喜瓯窭符善祷，未须芦菔颦妖娥。
霞觞政自夸真一，香钵何烦问毕罗。
我欲卖刀来学稼，不知还许受廛么。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感向往 · 喜悦
创作背景
朱熹次韵友人唱和
本诗是南宋孝宗淳熙年间，朱熹奉祠居家主管武夷山冲佑观时的作品。本诗为次韵诗，是为和友人丘崈（号秀野）所作《沧波馆刈麦》诗而创作。当时朱熹辞官闲居，见友人庄园麦收的热闹景象，有感而发写下这组唱和诗，本首是其中第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的七言律诗体裁。七言律诗起源于南北朝时期，成熟于唐代，是中国古典诗歌的核心体裁之一。全诗共八句，每句七字，要求格律严谨、中间两联对仗。本诗严格遵循七言律诗的平仄、押韵、对仗规范，属于典型的宋代近体诗作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，第一层是见到郊园麦收丰收的真切喜悦，第二层是对远离官场、躬耕田园生活的真诚向往。情感表达平易直白，没有刻意雕琢，符合朱熹诗歌一贯的平实风格。历代主流解读均认可本诗是朱熹闲居时期真实心境的体现。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 贻牟指大麦，是古代常见的粮食作物。2. 瓯窭指狭小的高地，古代常用来指代贫瘠的田地。3. 善祷指美好的祈祷，这里指之前期盼丰收的祝愿。4. 芦菔就是萝卜，是古代常见的蔬菜品种。5. 霞觞指雕刻有霞纹的酒杯，这里代指美酒。6. 毕罗是古代从西域传入的一种面食，类似现在的抓饭。7. 卖刀学稼化用了古代劝农的典故，指放弃官职从事农业生产。8. 受廛指古代百姓向官府申请定居的居所，这里指定居务农。
逐句白话释义
1. 过去我只在诗歌和文字记载里听闻过大麦丰收的事情。2. 如今亲眼见到郊园里的欢乐事这么多。3. 很高兴连狭小的高地都获得了丰收，符合之前的美好祈祷。4. 不需要因为萝卜收成不好让美人皱眉发愁。5. 举着精美的酒杯正好可以夸赞这闲适的真实乐趣。6. 拿着盛饭的香钵何必去询问外来的毕罗饭好不好吃。7. 我想要卖掉刀剑来学习种庄稼。8. 不知道还允许我在这里定居务农吗。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是诗人见到友人庄园麦收丰收的景象后有感而作。2. 开头用今昔对比，写出自己亲眼见到丰收的惊喜心情。3. 中间两联描写丰收后的闲适生活，充满了轻松愉悦的氛围。4. 结尾两句直接抒发自己的心愿，想要放弃官场生活，归隐田园务农。5. 全诗整体风格轻松明快，情感真挚自然，没有晦涩难懂的内容。6. 既写出了丰收带给人们的普遍喜悦，也写出了诗人个人的人生追求。7. 是一首典型的描写农事生活、表达个人志向的古典诗歌。8. 能够让读者感受到宋代文人对田园生活的喜爱和向往。
跨学科 · 是什么
宋代麦收习俗社会学
1. 麦收是中国古代夏季最重要的农事活动之一。2. 麦子成熟后要及时收割，避免遇到阴雨天气发芽霉变。3. 古代麦收之后，家家户户都会庆祝丰收，感谢天地的馈赠。4. 亲友之间也会互相走动，分享丰收的喜悦。5. 宋代江南地区已经广泛种植小麦和大麦，麦收是当地农户一年中最忙碌也最开心的时段。6. 很多文人都会在麦收时节到郊野游玩，观赏丰收的景象。7. 本诗中描写的郊园刈麦乐事，就是宋代麦收习俗的真实体现。8. 这种庆祝丰收的习俗一直流传到现在，很多地方还有麦收后举办庆祝活动的传统。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
1. 本诗是七言律诗，每句按照二三二的节奏断句即可。2. 读前四句的时候语气要轻快，突出见到丰收的喜悦心情。3. 读第五、第六句的时候语气放缓，体现出闲适的氛围。4. 读最后两句的时候语气要柔和，带一点向往的感觉。5. 每句的尾音可以稍微拖长一点，体现出诗歌的韵律感。6. 整体诵读速度不要太快，保持平缓舒畅的节奏即可。7. 不需要刻意使用夸张的语气，自然平实的朗读更符合本诗的风格。8. 可以多读几遍，慢慢体会诗歌中的喜悦和向往之情。
句式仿写指导
1. 可以仿写本诗中“且喜...未须...”的转折句式。2. 这个句式的特点是先写值得高兴的事，再写不需要担心的事，情感积极明快。3. 仿写的时候首先要确定一个核心的喜悦场景。4. 前半句写出这个场景里最让人开心的点。5. 后半句写出不需要为相关的小事担忧的态度。6. 比如可以仿写为“且喜庭前花正好，未须愁叹近黄昏”。7. 也可以仿写为“且喜考卷题都会，未须担心分数低”。8. 这个句式适用场景很广，日常写作和创作诗歌的时候都可以使用。
名句应用
1. 本诗的核心名句“我欲卖刀来学稼，不知还许受廛么”可以用在表达想要回归田园生活的场景中。2. 当你厌倦了城市的快节奏生活，想要去乡村放松或者定居的时候就可以用这两句。3. 比如你去农家乐游玩，看到优美的田园风光，就可以发朋友圈配这句诗。4. 也可以用来表达想要远离世俗的喧嚣，追求简单生活的心愿。5. 比如写关于乡村振兴的文章时，可以用这句诗引出人们对田园生活的向往。6. 现在很多厌倦了职场内卷的年轻人，就经常用这句诗来表达自己想要辞职返乡的想法。7. 这句诗语言直白，情感真挚，很容易引发大家的共鸣。8. 使用的时候不需要额外解释，大部分读者都能理解诗句要表达的意思。
关联知识图谱
卖刀买牛同典故
1. “卖刀学稼”的典故来源于“卖刀买牛”的历史故事。2. 这个故事发生在西汉时期，主人公是渤海太守龚遂。3. 当时渤海地区发生饥荒，很多百姓被迫拿起刀剑做盗贼。4. 龚遂到任后，劝百姓们卖掉刀剑，买牛来耕地务农。5. 在他的治理下，渤海地区的农业生产得到了很大发展，百姓生活变得安定。6. 后来“卖刀买牛”就成了劝农务农、弃恶从善的经典典故。7. 本诗中朱熹用这个典故，表达自己想要放弃官职、从事农业生产的心愿。8. 这个典故在后世的田园诗、农事诗中经常被使用。
名句 CLASSIC LINES
我欲卖刀来学稼，不知还许受廛么
这两句是本诗的核心名句，直白抒发了诗人想要归隐躬耕的心愿。名句化用了《汉书》的典故，贴切自然，没有生硬堆砌的痕迹。后世文人表达归隐田园的意愿时经常化用这两句，具有很高的文化影响力。历代诗评多称赞这两句“语浅而意深，情真而味永”。
标签 TAGS
作者 POET
朱熹 1130年-1200年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语26 知识点
二期上线 · 敬请期待