和秀野韵二首 其一

闻道无余事,翛然百虑空。

何心分彼我,无地著穷通。

昨日青衿子,明朝白发翁。

天机元自尔,不是故匆匆。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感人生 · 旷达
创作背景
唱和创作背景
本诗为组诗《和秀野韵二首》的第一首,是诗人应和友人秀野的诗作,步其韵脚创作而成,创作动因是与友人交流人生感悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于初唐,是古典诗歌中格律严谨的代表性体裁,历代均有大量经典作品流传。
情感 · 解读
本诗核心情感为通达的人生态度,诗人勘破世事差别,不计较穷通得失、彼我分别,坦然接受岁月流逝与命运变化,整体情绪平和冲淡,无悲戚怨怼之感。

基础解读 READING

语文核心知识
翛然
翛然的意思是无拘无束、自由自在的样子,在诗里形容人放下所有思虑后的轻松状态。大家在日常表达里也可以用这个词来描述闲适自在的心境。
青衿
青衿指青色的衣领,是古代学子常穿的服饰,后来也用来指代读书人、年轻的学子。这个词在很多古典文学作品里都有出现。
穷通
穷通指的是人生的困顿和显达两种境遇,“穷”是境遇不顺、不得志,“通”是仕途顺利、志得意满。
逐句白话释义
第一句是说听闻大道之后就没有其他俗事牵挂。第二句是说整个人无拘无束,所有的思虑都放空了。第三句是说哪里还有心思去区分你我的差别。第四句是说心里根本没有地方安放困顿与显达的分别。第五句是说昨天还是穿着青衿的年轻学子。第六句是说转眼到了明天就变成了白发苍苍的老人。第七句是说自然的规律本来就是这样的。第八句是说不是时光故意过得这么匆忙。
全诗核心主旨
这首诗是诗人和友人的唱和之作,主要写了诗人领悟大道之后的心境,不计较彼此差别、穷通得失,坦然接受时光飞逝的自然规律,传递出旷达平和的人生态度。内容通俗易懂,道理朴素真切,很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
古代学子服饰制度社会学
青衿是先秦时期就确定的学子专用服饰,青色衣领是学子身份的标志性特征,这项服饰制度一直沿用到明清时期,是古代社会身份标识的重要组成部分。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要平缓,语气要平和。每两句为一个停顿单元,“闻道/无余事,翛然/百虑空”,重音放在“无余事”“百虑空”“分彼我”“著穷通”“青衿子”“白发翁”“元自尔”“故匆匆”这些关键词上。诵读的时候不需要有太大的情绪起伏,要读出诗人平和旷达的感觉。
对比句式仿写指导
大家可以模仿“昨日青衿子,明朝白发翁”的对比句式来写句子,前半句写过往的状态,后半句写之后的变化,通过强烈的对比突出时间流逝或者事物变化的特点。比如可以仿写“昨日新芽嫩,明朝满树红”。
核心名句写作应用
“昨日青衿子,明朝白发翁”可以用在感叹时光飞逝的写作场景里。比如写关于青春易逝要珍惜时光的作文的时候可以用,也可以用在回忆过往岁月的散文里,用来突出时光变化快,人生短暂的感受。
关联知识图谱
《诗经·郑风·子衿》同典故
“青衿”一词最早出自《诗经·郑风·子衿》中的“青青子衿,悠悠我心”,后世沿用这个意象指代学子,和本诗中青衿的用法一致。
唱和诗同体裁
本诗属于唱和诗,是诗人应和友人诗作的作品,唱和诗是古典诗歌中常见的创作类型,多为亲友之间交流情感、切磋诗艺所用。

名句 CLASSIC LINES

昨日青衿子,明朝白发翁
该句以直白的对比道尽岁月匆匆的人生规律,感叹时光易逝、人生倏忽。

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作者 POET

朱熹 1130年-1200年
南宋官员、理学家、文学家、教育家

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