复用前韵敬别机仲

君家道素几叶传,只今用舍悬诸天。

屹然砥柱战河曲,肯似落叶随风旋。

奋髯忽作猬毛磔,浩气勃若霄中烟。

隠忧尚喜遗直在,壮烈未许前人专。

武夷连日听奇语,令我两腋风泠然。

初如茫茫出太极,稍似冉冉随群仙。

安能局促夜起舞,下与祖逖争雄鞭。

终怜贤屈惜往日,亦念圣孔悲徂川。

愿君尽此一杯酒,预浇舌本如悬泉。

沃心泽物吾有望,勒移忍继钟山篇。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
创作背景
武夷山赠别袁枢
本诗作于南宋淳熙年间,作者朱熹与友人袁枢(字机仲)在武夷山相会论学多日,临别时朱熹复用此前二人唱和诗作的韵脚创作本诗,作为赠别之作,创作动因包含对友人品格的赞赏与对其未来施展抱负的期许。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代古体诗的重要体裁,每句固定为七字,不受近体诗平仄、对仗、押韵的严格限制,句式灵活自由,篇制长短可根据内容需求调整,适合抒发豪放沉郁的复杂情感,唐代以后被历代文人广泛使用,留存有大量经典传世作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一句的“道素”指家族世代传承的高洁家风与素业,第二句的“用舍”指出仕为官与退隐归田的人生选择,第三句的“砥柱”指黄河中屹立不倒的砥柱山,常用来喻指坚守正道的人,第四句的“随风旋”指像落叶一样随波逐流没有主见,第五句的“猬毛磔”指胡须像刺猬毛一样张开,形容人愤怒时的神态,第六句的“浩气”指刚正宏大的凛然正气,第七句的“遗直”指秉承直道而行的贤才,第八句的“徂川”指流逝的河水,代指逝去的时光,第九句的“舌本”指舌根,形容文思泉涌的状态,第十句的“钟山篇”指孔稚珪的《北山移文》,代指讽刺假隐士的文章。
逐句白话释义
你家世代传承高洁的家风,如今出仕退隐的际遇都由上天安排,你像黄河弯道里的砥柱山一样屹立不倒,怎么肯像落叶一样随风随意打转,你愤怒时胡须像刺猬毛一样张开,浩然正气像天上的云烟一样升腾翻涌,我们虽有深沉的国事忧虑,还好有你这样的直臣存留于世,你的壮烈气概不会让先贤专美于前,我连日在武夷山听你奇妙的言论,让我两腋生风倍感清爽舒适,起初感觉像从混沌的太极中缓缓走出,渐渐又像跟着众仙人缓缓飞升天际,我怎么能局促地半夜起身舞剑,和祖逖争抢建功立业的机会呢?我怜惜贤明的屈原痛惜往日的时光,也感念圣人孔子悲叹河水不停流逝,希望你喝完这杯送别酒,预祝你文思泉涌出口成章,你能启迪人心泽被万物是我的期望,我怎么忍心写《北山移文》那样的文章劝你归隐。
核心主旨概括
这首诗是朱熹写给友人袁枢的赠别之作,全诗既赞颂了袁枢刚直不阿、坚守正道的品格,也抒发了二人相会论学的思想契合之情,表达了作者对友人的美好赠别期许,寄寓了朱熹期盼贤才出世、济世安民的深沉家国情怀,同时也流露出作者对时光流逝、国事堪忧的深沉忧虑,是朱子理学思想在文学创作中的典型体现。
跨学科 · 是什么
祖逖闻鸡起舞典故历史学
这个典故指的是东晋时期名将祖逖的事迹,祖逖年轻时就有收复中原的远大志向,他和好友刘琨同住时,听到鸡叫就起身练习剑法,后来成为著名的爱国将领,作者在这里用这个典故,表达自己不愿和古人争抢建功立业的机会,期许友人能够施展抱负为国效力。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时整体语气要慷慨激昂,前四句节奏稍慢,重读“砥柱”“落叶”等关键词,突出友人刚直的品格,中间四句节奏加快,读出浩然正气的豪迈感,后四句语气放缓,读出赠别的期许与深情,每句七字可按“二二三”的节奏断句,重读每句的韵脚字,增强诵读的韵律感与感染力。
基础句式仿写指导
可以仿写诗中对比比喻的句式,比如“屹然砥柱战河曲,肯似落叶随风旋”的结构,先以一个正面的事物作比,再用一个反面的事物作对比,来突出人物的精神品格,仿写时要注意前后两句的对仗关系,比喻要贴切形象,符合要表达的主题,不要生硬堆砌意象。
核心名句写作应用
“屹然砥柱战河曲,肯似落叶随风旋”这句可以用在描写坚守正道的人物的文章中,比如写抗疫医护人员坚守岗位的事迹,也可以用在表达自己人生志向的作文里,用来表明自己不随波逐流的人生态度,应用时要注意结合具体的语境,符合文章的主题,不要生硬引用。
关联知识图谱
《北山移文》同典故
本诗最后一句“勒移忍继钟山篇”引用了南朝孔稚珪《北山移文》的典故,该文是讽刺假隐士的经典作品,作者在此处表达自己不会写这样的文章劝友人归隐,反而期许友人出世济世。

名句 CLASSIC LINES

屹然砥柱战河曲,肯似落叶随风旋
这句以黄河砥柱为喻赞颂友人刚直不阿的品格。

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作者 POET

朱熹 1130年-1200年
南宋官员、理学家、文学家、教育家

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