读诸友游山诗卷不容尽和和首尾两篇 其二

诵读本诗的时候，要采用七言诗通用的二二三断句节奏。每一句的前两个字稍作停顿，中间两个字再稍作停顿，最后三个字连贯读出。整首诗的语气整体要舒缓平和，符合宋诗平易自然的风格。读首联的时候，要带着回忆的轻松感，体现出当年游山的畅快。读颔联的时候，语气要稍微低沉一些，体现出怅惘无奈的情绪。读颈联的时候，可以稍微加重设问的语气，体现出内心的向往。读尾联的时候，语气要回归柔和，体现出读诗时的共情与欣慰。诵读的时候语速不要太快，每个字的发音要清晰，方便听众理解内容。

本诗的尾联“清游带雨想幽绝，妙处只恐诗中传”是非常经典的“场景想象+价值评价”句式。仿写这个句式的时候，首先第一句要写自己对某个场景的想象，可以是读作品、看照片联想到的场景。然后第二句要对这个场景的价值或者承载它的载体做出评价。比如我们可以仿写为“故园飞雪思归切，暖意偏从字里生”。第一句写看到关于故乡的文字，想象到故乡下雪的场景，生出深切的归家念头。第二句写文字当中传递出的暖意非常动人。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联，前句是因，后句是果。还要注意两句的平仄和押韵，尽量读起来朗朗上口。这个句式适合用在读后感、观后感类的写作当中。

核心名句“清游带雨想幽绝，妙处只恐诗中传”适合用在两类写作场景中。第一类是读后感、观后感类的文章，用来称赞文艺作品非常传神，能够让读者仿佛身临其境。比如你读了一篇写西湖雨景的散文，就可以用这句话来评价散文写得非常生动，仿佛把人带到了雨天的西湖。第二类是写景抒情类的文章，用来表达自己对某个未能亲临的美景的向往，以及对记录美景的作品的称赞。比如你看到朋友拍的黄山云海的照片，就可以用这句话来表达自己对黄山云海的向往，同时称赞朋友的照片拍得非常好。使用这句话的时候，要确保场景和作品的内容契合，不要用在风格不符的场合。这句话能够提升文字的文化感，让表达更加文雅。