和林择之凤凰山韵

木落髻鬟拥,湖平妆镜空。

荒亡余旧事,惨淡只悲风。

兴发千山里,诗成一笑中。

诸君莫惆怅,吾道固当穷。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感坚守 · 感慨
创作背景
唱和游历创作
本诗作于南宋乾道三年(公元1167年),是朱熹与弟子林用中(字择之)同游福建凤凰山时的唱和之作。创作直接动因是师徒二人登高览古,见秋日山湖景致与前代荒芜遗迹,有感而发,为应和林择之所作凤凰山主题诗歌而写。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的五言律诗,全篇共八句,每句五字,符合近体诗格律规范。五言律诗起源于南朝齐永明时期,到唐代初盛唐完全定型,是唐宋时期士人常用的创作体裁。这类体裁讲究平仄、押韵、对仗,兼具形式规整性与内容表达的灵活性,在古典诗歌史上占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两个层次,首先是登高望见前代遗迹、秋景苍凉而生的怀古怅惘之情,其次是跳出个人情绪、回归儒者道统信念的旷达坚定之感。历代解读普遍认可本诗是朱熹理学思想与诗歌创作融合的典型作品,情感走向由抑到扬,内核积极正向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,林择之指林用中,是南宋理学家朱熹的嫡传弟子,长期跟随朱熹研学游历。第二,髻鬟原指古代女性盘起的环形发髻,诗里用来形容层叠的山峰。第三,妆镜原指女性用来化妆的铜镜,诗里用来比喻平静的湖面。第四,荒亡指前代遗留下来的已经荒芜的人文遗迹。第五,吾道指儒家学者所坚守的儒家道统与思想主张。第六,穷在这里指处境艰难、不受重用,不是指贫穷的意思。大家理解这些字词的意思,就能轻松读懂全诗的表层内容。
逐句白话释义
第一句写树叶飘落之后,层层叠叠的山峰就像女子拥簇在一起的发髻一样。第二句写湖面平静无波,就像一面清空没有化妆痕迹的铜镜一样。第三句写前代留下来的遗迹都已经荒芜,只剩下旧日的故事还在流传。第四句写眼前景色萧条暗淡,只有带着寒意的悲风吹过山间。第五句写我们的游兴在千山万壑之间生发出来。第六句写一首诗很快就写好了,大家都开心地笑了起来。第七句是朱熹对同行的人说,各位不要因为眼前的景象感到失落惆怅。第八句说我们所坚守的儒家道统,本来就注定要经历很多艰难困苦。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了朱熹和弟子林择之一同游览凤凰山的经历,先描写了秋日凤凰山的山湖景色,又借眼前的荒芜遗迹抒发了怀古的怅惘情绪,最后表达了儒家学者面对困境时,仍然会坚定坚守自己的思想主张的人生态度。全诗内容浅显易懂,情感积极向上,能让读者感受到宋代理学家的精神风貌。大家读完可以了解到宋代士人游历唱和的生活状态,也能学习到面对挫折时的乐观心态。
跨学科 · 是什么
凤凰山地理特征地理学
这里的凤凰山位于今天的福建省南平市建瓯市,属于武夷山脉的东部支脉,海拔大概500米左右,山脚下有建溪的支流流过,形成了山间平湖的景观,和诗里描写的山湖景色完全符合。福建北部多丹霞地貌,山峰形态圆润层叠,确实很像女子的发髻,当地气候湿润,山间湖泊常年水量充足,秋季天晴时湖面十分平静。大家去当地旅游的时候,还能看到和朱熹时期差不多的自然景观。
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读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候,要注意把握不同句子的语气节奏。首联是写景,读的时候语速要舒缓,声音清亮,读出山湖景色的开阔感。颔联是怀古,读的时候语速要放慢,声音低沉一点,读出苍凉的感觉。颈联是写游兴和写诗的快乐,读的时候语速加快,声音轻快,读出愉悦的感觉。尾联是抒发志向,读的时候语速放慢,声音坚定有力,读出旷达的感觉。每句之间停顿半秒,联与联之间停顿一秒,就能读出诗歌的韵律感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写诗里首联的比喻写景句式,用常见的日常事物来比喻自然景色。原句的结构是“景物+喻体+状态”,比如我们可以写“山远眉峰聚,水明眸波横”,把远山比作眉毛,把流水比作眼睛。也可以写“云轻棉絮软,月弯镰刀明”,把云比作棉花,把月亮比作镰刀。仿写的时候要注意喻体要常见贴切,前后两句要对仗,字数相同,词性相对,就能写出很工整的写景诗句,大家平时写作文的时候也可以用这种比喻手法,让文字更生动。
核心名句日常写作应用
“诸君莫惆怅,吾道固当穷”这句诗,适合用在遇到挫折、鼓励自己或者他人的写作场景里。比如写自己参加比赛失利的时候,可以写“我看着手里的失利通知,突然想起朱熹的诗句‘诸君莫惆怅,吾道固当穷’,只要我坚持自己的理想,这点困难不算什么。”也可以用来鼓励遇到困难的朋友,写“你不要因为这次考试没考好就灰心,古人说‘诸君莫惆怅,吾道固当穷’,只要你继续努力,肯定能取得好成绩。”大家平时写励志类的作文、日记的时候都可以用这句诗,能提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
朱熹同作者
本诗的作者是南宋著名理学家、诗人朱熹,他是宋代理学的集大成者,也是宋代江西诗派后期的重要诗人,创作了大量的哲理诗和唱和诗。本诗是朱熹中期的诗歌作品,体现了他的诗歌创作风格和理学思想特点。大家可以通过这首诗了解朱熹的文学创作特点,也可以关联阅读他的其他诗歌作品。
林用中酬唱赠答
本诗是和林择之的作品,林择之就是林用中,是朱熹的嫡传弟子,也是南宋闽学派的重要学者,长期跟随朱熹游历讲学,和朱熹有大量的唱和诗作传世。大家可以关联阅读林用中的原诗《凤凰山》,对比理解师徒二人的创作风格差异。

名句 CLASSIC LINES

诸君莫惆怅,吾道固当穷
直白表达了儒者面对困境时的坚守态度。

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作者 POET

朱熹 1130年-1200年
南宋官员、理学家、文学家、教育家

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