益公道人相见信安道温陵旧游出示近诗因次其韵 其一

别来几度见归鸿,岁月悠悠一梦中。

莫道相望湖海阔,争知千里不同风。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感旷达 · 知音
创作背景
信安遇益公道人次韵创作
本诗是南宋理学家朱熹于信安路途偶遇旧识益公道人,道人提及二人早年温陵同游经历并出示近期诗作,朱熹遂依照原诗韵脚创作此组赠答诗,此为组诗第一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁七言绝句,起源于南北朝时期,唐代发展成熟,是古代文人赠答唱和的常用体裁,篇幅短小精悍,便于抒情表意,在历代诗歌创作中受众极广。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是与旧友久别重逢的恍如隔世的岁月感慨,第二层是打破地理阻隔的知己共情,整体调性旷达洒脱,没有传统赠别诗的沉郁伤感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“次韵”指按照原诗的韵脚字和押韵顺序创作唱和诗;“归鸿”指北归的大雁,古人常用大雁代指思念或者传递书信的使者;“争知”是宋代常用口语,意思是“怎知”“怎么知道”;“相望”指相隔两地互相思念。
逐句白话释义
自从和你分别之后,我已经好几次看到北归的大雁了,悠长的岁月匆匆流逝,过去的经历就像一场大梦一样模糊。不要说我们相隔辽阔的湖海,距离太过遥远,怎么知道千里之外的我们,没有吹拂过同样的风呢?
核心主旨概括
这首诗是朱熹偶遇多年未见的旧友时创作的赠答作品,前两句感慨了分别之后岁月飞逝的怅惘,后两句转而抒发了知己之间就算相隔千里,也依然心意相通的真挚情谊,整体情感积极旷达。
跨学科 · 是什么
鸿雁的生物属性其他学科
诗句里的归鸿就是我们常说的大雁,大雁是一种有迁徙习性的鸟类,每年秋天会飞到温暖的南方过冬,春天又会飞回北方繁殖,古人看到大雁南北往返,就会用它来计算时间,寄托对远方亲友的思念。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,第一二句语速要稍慢,语气带一点点感慨的感觉,突出岁月流逝的怅惘;第三句语调稍微上扬,引出转折的语气;第四句语速放缓,语气舒展开阔,读出旷达的感觉,停顿划分参考:别来/几度/见归鸿,岁月/悠悠/一梦中。莫道/相望/湖海阔,争知/千里/不同风。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗“莫道XX,争知XX”的反问转折句式,先提出一个大家普遍认同的常识,再用反问的方式给出反转让立意升级,比如可以仿写“莫道山高行路远,争知峰顶有云归”“莫道冬寒无暖意,争知梅下有春生”等。
名句写作应用指导
“莫道相望湖海阔,争知千里不同风”这句可以用在写友情、家国情怀、文化共情类的作文里,比如写海峡两岸同胞情谊的时候可以用:“正如古诗所言‘莫道相望湖海阔,争知千里不同风’,两岸同胞虽然隔着一湾浅浅的海峡,却始终血脉相连、心意相通。”
关联知识图谱
王勃《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都是赠答类作品,都打破了传统赠别诗伤感沉郁的调性,表达了真正的知己情谊不会受到地理距离阻隔的核心观点,情感都十分旷达洒脱,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

莫道相望湖海阔,争知千里不同风
本句语言浅白意蕴深厚。

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作者 POET

朱熹 1130年-1200年
南宋官员、理学家、文学家、教育家

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