赠内弟程允夫三首 其三

我忆当年诸老翁,经纶事业久参同。

只今零落三星晓,未厌栖迟一亩宫。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感坚守 · 思念
创作背景
南宋淳熙年间朱熹讲学述志
本诗作于南宋淳熙三年(1176年),朱熹当时在福建建阳考亭讲学,早年一同交游的理学前辈多已离世,他写给内弟程允夫(程洵,南宋理学家),以此明志,创作动因是勉励内弟与自己一同坚守理学传承事业。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,全诗四句,每句七字,格律严整,是宋代文人常用的述志类诗歌体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对早年共同研习理学、探讨济世之道的前辈同道的深切怀念,对同道凋零的怅惘感慨;二是安于清贫讲学、坚守儒家理学道统的坚定信念,情感真挚厚重,符合儒者诗的特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
诸老翁:指朱熹早年交游的理学前辈。经纶事业:指治学传道、济世安民的理想。三星晓:指破晓时分稀疏的晨星,这里比喻同道之人大多离世。栖迟:安闲居住。一亩宫:指狭小的居所,这里指代朱熹讲学的书院。
逐句白话释义
第一句:我回忆起当年的各位前辈老先生。第二句:我们长久以来一同谋划治学济世的事业。第三句:如今这些前辈大多已经离世,就像破晓时分稀疏的晨星。第四句:我从来不会厌烦安住在这狭小的居所里坚持治学传道。
核心主旨与内容概括
这首诗是朱熹写给内弟程允夫的述志作品,开篇回忆当年和前辈同道共同奋斗的过往,接着感慨如今同道凋零的现状,最后表明自己安于清贫、坚守理学道统的坚定志向,同时也暗含对晚辈的勉励之意。
跨学科 · 是什么
宋代私人书院规模社会学
诗句中提到的一亩宫对应的是宋代私人兴办的书院。宋代私人书院大多规模较小,占地多在数亩以内,创办者多为文人学者,主要用于讲学授徒,和官方兴办的州县学规模有明显差异。
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读写应用
诵读指导
诵读时采用二二三的断句节奏,每句停顿两次,比如“我忆/当年/诸老翁”。前两句语气平缓柔和,带怀念的情绪;第三句语速放慢,略带怅惘感;第四句语气坚定有力,突出作者的信念感。
句式仿写指导
可以模仿“只今…未厌…”的转折句式来表达坚守理想的情感,先写当前遇到的困境,再写自己坚定的选择,例如“只今寒风穿户过,未厌寒窗读圣贤”,既符合句式结构,也能传递出坚定的态度。
名句写作应用
核心名句可以用在表达坚守理想、不慕名利、文化传承等主题的作文中,例如:“乡村支教的道路上不乏困难,曾经并肩的伙伴也有人选择离开,但他始终秉持‘只今零落三星晓,未厌栖迟一亩宫’的信念,一待就是二十年。”
关联知识图谱
朱熹(南宋理学家、诗人)同作者
本诗作者为南宋著名理学家、文学家朱熹,是程朱理学的集大成者,诗作多蕴含理学思想,有理趣诗的特点。
七言绝句同体裁
本诗属于近体诗中的七言绝句体裁,全诗四句,每句七字,格律严整,是宋代文人常用的诗歌体裁。

名句 CLASSIC LINES

只今零落三星晓,未厌栖迟一亩宫
本句以晨星比喻凋零的同道,以一亩宫指代治学居所,对仗工整,意蕴厚重。

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作者 POET

朱熹 1130年-1200年
南宋官员、理学家、文学家、教育家

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