书邵子尧夫游伊洛四首 其四

烟岚一簇峙崔嵬,到此令人心自灰。

上有神仙不知姓,洞门闲倚白云开。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感生活 · 隐逸
创作背景
题邵雍游伊洛组诗
本诗是南宋理学家朱熹所作《书邵子尧夫游伊洛四首》组诗的第四首,为朱熹观邵雍游伊洛相关作品后题咏而作,学界目前对其具体创作时间尚无统一考证结论,创作动因是赞美伊洛的清幽景致与邵雍的隐逸境界。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统近体诗体裁,全诗共四句,每句七字,格律要求严格,唐代发展成熟,是古典诗词中受众极广的体裁之一,本诗完全符合七言绝句的格律规范。
情感 · 解读
本诗核心情感为对远离世俗喧嚣、自在闲适的隐逸生活的向往,暗含对理学家邵雍安贫乐道、从容自在的人生境界的推崇,是宋代理学诗常见的情感取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
烟岚指的是山间蒸腾漂浮的雾气。崔嵬是形容山势高耸巍峨的样子。心自灰在这里并不是指灰心丧气的负面情绪。它实际指的是人来到清幽环境中,心中的世俗杂念自然而然就消散了。神仙在这里并不是指神话里的仙人,而是代指隐居在山中的高人。洞门指的是山中隐士居住的洞府的门。闲倚是随意靠着、无拘无束的样子。白云在古典诗词里常用来指代闲适自在的状态。
逐句白话释义
第一句描写的是伊洛地区的山间景致。蒸腾的雾气缭绕着,一座高耸的大山巍峨矗立在眼前。第二句写人来到此地的直观感受。身处这样清幽空灵的环境里,心中的世俗杂念自然而然就全部消散了。第三句是诗人的想象,带有浪漫的虚写色彩。这座高高的山上,住着不知道姓名的隐士高人,就像神话里不食人间烟火的神仙一样。第四句是全诗最有画面感的收尾。隐士居住的洞府的门随意地敞开着,旁边就是自在漂浮的洁白云朵。
全诗核心主旨
这首诗是朱熹为邵雍游伊洛的作品题写的诗。全诗通过描写伊洛山间清幽缥缈的自然景致。既写出了山野环境对人心灵的净化作用。也表达了诗人对邵雍安贫乐道、隐居不仕的人生选择的认可。更抒发了诗人自己对远离世俗喧嚣、自在闲适的隐逸生活的向往之情。整体风格平易自然,没有华丽的辞藻,却有着悠远的意境。读者很容易就能从诗句中感受到那份宁静松弛的氛围。也能体会到宋代理学家追求内心安宁的精神取向。
跨学科 · 是什么
伊洛流域地理学
伊洛指的是伊水和洛水两条河流。两条河流都位于今天的河南省洛阳市周边区域。这里是中原文明的核心发源地之一。北宋时期很多著名的理学家都长期在这一带隐居讲学。这里山地较多,植被覆盖率较高,气候湿润,山间经常会出现雾气缭绕的景象。和诗里描写的烟岚缭绕的景致完全吻合。自古以来就是很多文人向往的清幽隐居之地。现在这里还有很多和邵雍、二程等理学家相关的历史文化遗迹。
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读写应用
诵读指导
这首诗是七言绝句,诵读时每句按照2-2-3的节奏断句。比如第一句读为‘烟岚/一簇/峙崔嵬’。整体语气要舒缓悠长,带着一种宁静放松的感觉。读前两句的时候语气可以稍微平实,突出山景的巍峨和人内心的变化。读后两句的时候语气可以稍微放轻柔,突出隐逸生活的缥缈闲适。结尾的‘白云开’三个字可以适当拖长音,营造出余味悠长的感觉。整首诗的诵读速度不要太快,要留出足够的留白感。让听众能感受到诗句里的宁静氛围。
句式仿写指导
这首诗的前两句是‘写景+抒情’的结构,非常适合仿写。首先第一句可以先描写一处你见过的清幽自然景致。比如可以写‘松风满谷绕青苔’。第二句接着写你看到这处景致后的内心感受。比如可以写‘到此尘襟顿觉开’。后两句可以采用虚实结合的手法,先写想象中的内容,再写一个有画面感的收尾。大家可以多观察生活里的自然景致,尝试用这样的结构写出自己的感受。平时多做这样的练习,能快速提升写景抒情类文字的写作能力。
名句应用
本诗的核心名句‘上有神仙不知姓,洞门闲倚白云开’,适合在很多写作场景里使用。当你要描写一处清幽的山野景致的时候,可以引用这句诗来烘托氛围。当你要表达自己对远离世俗、闲适自在的生活的向往的时候,也可以引用这句诗。比如你写游记,描写山里的古寺的时候,可以写‘沿着石阶走到山顶,只见古寺的门半开着,山风裹挟着云气飘过来,真有‘洞门闲倚白云开’的意境’。这句诗自带一种宁静缥缈的氛围感,能快速提升文字的美感。大家平时写作的时候可以根据具体的语境灵活选用。不要生硬堆砌,要贴合自己要表达的内容。这样才能让诗句为你的文章增色。
关联知识图谱
邵雍人物关联|历史关联
邵雍字尧夫,是北宋著名理学家,长期隐居伊洛地区,本诗是朱熹为其游伊洛的作品题写的诗。
七言绝句同体裁
本诗是七言绝句,属于近体诗范畴,全诗四句,每句七字,格律工整。

名句 CLASSIC LINES

上有神仙不知姓,洞门闲倚白云开
这两句是本诗的核心名句,以虚写手法勾勒出山间隐逸生活的缥缈闲适意境,后世常被用于题咏山水、隐逸主题的书画作品,流传度较广,历来被视为宋代理学诗中意境悠远的代表句。

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作者 POET

朱熹 1130年-1200年
南宋官员、理学家、文学家、教育家

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