训蒙绝句 化二首 其一

春冰融尽绝澌微,彻底冰壶烛万几。

静对春风感形化,圣心体段盖如斯。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感哲理
创作背景
朱熹福建讲学期间训蒙创作
本诗作于南宋孝宗淳熙年间朱熹在福建建阳考亭讲学时期,是《训蒙绝句》组诗中阐释“化”这一理学核心概念的作品,创作目的为向入门弟子普及理学基础义理。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于宋代七言绝句体裁,是朱熹专为蒙学教育创作的理学普及类诗作,以具象意象阐释抽象理学概念,是宋代训蒙文学的典型品类。
情感 · 解读
全诗核心情感为理学家对造化规律的体认,借春冰融化、冰壶澄澈的意象,表达圣人之心顺应自然变化、明澈无私、烛照万事的境界,传递理学修身明理的启蒙导向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
澌指破碎的冰碴。冰壶是古代盛冰的玉壶,常用来比喻澄澈纯净的心境。烛在这里是动词,指照亮、照见。万几也作万机,指纷繁复杂的各类事务。圣心指圣人的心境、思想。体段指事物的本质、面貌。大家记忆这些字词时可以结合诗句的场景来理解,不会太生硬。日常遇到这些字词也可以参考这里的释义哦。
逐句白话释义
第一句写春天的冰完全融化,连一点细碎的冰碴都没有留下。第二句写澄澈得像通透的冰壶一样,能够照亮所有纷繁的事务。第三句写静静面对着春风,感受到万物形态变化的规律。第四句写圣人的心境本质,大概就像这样吧。翻译的时候尽量贴合原意,没有添加额外的文学修饰,方便大家理解原诗的意思。大家对照原文就能很轻松明白每一句讲的内容哦。
核心主旨与内容概括
这首诗是朱熹写给蒙学弟子的启蒙诗,属于理学普及类作品。诗人先写春冰融化、冰壶澄澈的具象场景,再引出对理学“化”这一概念的阐释。全诗的核心目的是告诉初学者,圣人的心境就像融化完冰的水一样澄澈,能够顺应自然的变化,看清所有的事物。大家读的时候可以先理解写景的部分,再体会背后的说理内容,就很容易掌握整首诗的核心哦。
跨学科 · 是什么
春季冰融物候现象地理学|物候学
春天温度升高,冰就会慢慢融化,这是大家生活中常见的自然现象。每年立春之后,气温逐渐回升到0℃以上,江河湖泊里的冰就会开始消融,直到完全变成水。古代的人们也会观察这个现象,用来判断春天到来的时间,安排农业生产活动。这个现象对应的就是诗里第一句写的春冰融尽的场景,大家春天也可以去河边观察一下这个现象哦。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候节奏可以稍微舒缓一点,符合说理诗的特点。断句参考:春冰融尽/绝澌微,彻底冰壶/烛万几。静对春风/感形化,圣心体段/盖如斯。读的时候“绝”“彻”“烛”这几个字可以稍微重读,突出诗句的核心意象。最后一句的“盖如斯”可以读得轻柔一点,带出说理的余味。大家可以多试几遍,找到最舒服的诵读节奏哦。
基础句式仿写指导
这首诗用的是“具象景物+点明道理”的结构,大家仿写的时候可以参考这个模式。比如先写一个你观察到的自然场景,再点出这个场景对应的小道理。举个例子:“雨过天晴彩虹飞,万里晴空无片云。静看蓝天感澄澈,人心境界亦如是。”仿写的时候不用追求太复杂的词汇,把场景和道理对应上就可以哦,大家可以试试看写自己熟悉的场景。
核心名句写作应用
名句“春冰融尽绝澌微,彻底冰壶烛万几”可以用来形容人心境澄澈、处事明达的状态。比如写关于个人修养的作文时可以用:“真正的君子往往有着‘春冰融尽绝澌微,彻底冰壶烛万几’的通透心境,不会被外界的纷扰迷惑,总能看清事情的本质。”也可以用来形容做事干净利落,没有遗留问题,大家写作文的时候可以根据语境灵活使用哦。
关联知识图谱
《观书有感二首》同作者
《观书有感二首》也是朱熹创作的哲理诗,和本诗一样都是借具象的自然场景阐释抽象的道理,都是朱熹说理诗的代表作品,大家读完本诗后可以去读这两首,更容易理解朱熹说理诗的特点哦。

名句 CLASSIC LINES

春冰融尽绝澌微,彻底冰壶烛万几
该句以春冰消融、冰壶澄澈的具象比喻,将抽象的理学修身境界具象化。

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作者 POET

朱熹 1130年-1200年
南宋官员、理学家、文学家、教育家

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