存目其六

朱熹 · 宋

诗题：同王太守暨诸公（谒）濂溪祠首句：发明正学古无闻。

基础信息 BASIC

语文核心知识

重点字词注释

「谒」指拜谒、瞻仰，是晚辈或后学拜访祭祀先辈、先贤的正式礼仪。「濂溪」是北宋理学家周敦颐的号，后世多以濂溪先生指代他。「正学」指符合儒家正统的学术思想，这里特指宋明理学。「发明」指开创、阐发前人没有提出的理论观点。

首句白话释义

这句诗的意思是，能够开创出儒家正统的新学说，这样的人从古至今都没有听说过。表述直白易懂，没有晦涩的用典，直接点明对周敦颐学术贡献的高度评价。

核心主旨概括

本诗是作者与王太守等一行人共同拜谒濂溪祠时创作的酬唱作品，核心内容是赞颂周敦颐开创宋明理学的伟大功绩，整体感情庄重诚挚，充满对先贤的敬仰之情。

跨学科 · 是什么

周敦颐的历史地位历史学

周敦颐是北宋时期著名的思想家，他所提出的太极、理、气等哲学概念，为后世宋明理学的发展奠定了核心理论基础，被后世尊为理学开山鼻祖。这句诗里的评价符合历史上对周敦颐的普遍定位。

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读写应用

诵读指导

这句诗的诵读节奏采用二二三的七言诗标准断句方式，读作「发明/正学/古无闻」。诵读时语气要庄重平缓，重读「发明」「古无闻」两个词组，体现出对先贤功绩的崇敬感，语速不宜过快。

句式仿写指导

这句诗采用「动词+核心对象+评价」的结构，仿写时可以沿用这个结构，比如赞美为文化传承做出贡献的人可以写「传承文脉今有功」，赞美科技创新工作者可以写「攻坚核心世所稀」，应用场景十分广泛。

名句写作应用

这句诗适合用在赞美在学术、科技、文化等领域做出开创性贡献的人物的写作场景中，比如写赞颂钱学森的文章时可以用「发明正学古无闻，开创航天业有成」来突出他的开创性贡献，提升文章的文化底蕴。

关联知识图谱

周敦颐同主题|人物关联

本诗为拜谒周敦颐祠所作，核心内容是赞颂周敦颐的学术功绩，周敦颐是本诗的核心赞颂对象。