辛巳冬闻德音 其二

诵读这首诗的时候，整体语气要保持昂扬明快的基调，体现出听闻捷报的喜悦感。首联的节奏可以稍快，重读“款附多”“白沟河”两个短语，读出捷报传来的振奋感。颔联要读得铿锵有力，重读“遥分阃”“竞倒戈”，体现出战场的顺利形势。颈联的节奏可以稍微放缓，读出想象中胜利场景的开阔感。尾联的语气要变得恳切柔和，读出诗人的爱国热忱。断句的时候按照七言诗的常规节奏，每句拆分为“二二三”的结构，比如“鞑靼/奚家/款附多”。诵读的时候可以适当加重韵脚字的读音，体现出律诗的韵律感。多诵读几遍就能更好地体会诗中的情感。

我们可以仿写这首诗先叙时事、后抒个人感慨的结构，进行日常写作练习。仿写的时候可以先交代近期发生的正面事件，比如抗疫胜利、航天发射成功等内容。之后再写自己作为普通人的感受和想要做出的行动。比如我们可以写“抗疫捷报传千里，志愿者们齐上阵。社区居民齐配合，病毒消散不复存。医护人员忙前线，后勤保障暖人心。我虽不能赴一线，写下文章赞英雄”。仿写的时候不需要严格遵守格律，只要结构相似就可以。我们也可以只仿写尾联的结构，表达自己想要用特长为社会做贡献的心情。这种写法很适合用来写抒发家国情怀的短文。多加练习就能熟练掌握这种写作结构。

“小儒不得参戎事，赋赋新诗续雅歌”这句诗，很适合用在抒发普通人爱国情怀的作文里。比如我们写疫情期间的感受的时候，就可以引用这句诗，表达自己虽然不能像医护人员一样上前线，但是可以用自己的方式为抗疫做贡献的心情。也可以用在写青年担当主题的作文里，表达当代青年虽然岗位普通，但是依然可以用自己的专业能力报国的想法。比如我们可以写“很多在校大学生都有‘小儒不得参戎事，赋赋新诗续雅歌’的感触，他们主动参与社区志愿服务，用自己的方式为社会贡献力量”。引用的时候不需要解释诗句的背景，读者很容易就能理解它的含义。这句诗也可以用在日常的朋友圈文案里，表达自己的爱国心情。它的适用场景十分广泛。