蜡梅

满面宫妆淡淡黄,绛纱封蜡贮幽香。

遥怜未识春消息,乞与一枝教断肠。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感惜春 · 惜花
月份十二月
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌近体诗的体裁之一,全诗共四句,每句七个字,有严格的格律要求。这种体裁起源于南北朝时期,到唐代完全成熟,是古典诗词中受众最广的体裁之一,历代都有大量经典作品传世。
情感 · 解读
这首诗的核心情感是对冬日盛放的蜡梅的怜惜喜爱,同时暗含对早春消息的期盼之情,情感细腻婉转,没有浓烈的悲喜表达,符合宋代咏物诗淡远的审美取向,历代主流解读均认同这一情感内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“宫妆”指的是古代宫廷女子的妆饰,这里用来比喻蜡梅淡黄色的花瓣。“绛纱”指的是深红色的薄纱,这里形容蜡梅花萼的颜色。“贮”是储存、盛放的意思,这里指蜡梅的花瓣里藏着香气。“乞与”是讨要、求得的意思。“断肠”在这里形容情绪被深深触动,不是指悲伤到极点。注释里的字词都是本诗的核心实词,掌握这些字词就能读懂全诗的基本含义。这些字词都是宋代诗文里的常用表达,没有生僻的用法。
逐句白话释义
第一句写蜡梅的花瓣就像宫廷女子画的淡淡黄妆一样好看。第二句写深红色的花萼裹着蜡质的花瓣,里面藏着淡淡的幽香。第三句写我远远地怜惜蜡梅还不知道春天就要到来的消息。第四句写我想要讨要一枝蜡梅,看着它就让我内心深受触动。释义完全贴合诗句的字面含义,没有添加额外的文学修饰。每个句子的释义都对应原文的语序,方便对照理解。
核心主旨与内容概括
这首诗是一首咏物诗,描写的对象是冬天开放的蜡梅。诗人先用两个生动的比喻写出了蜡梅的外形和香气特点,之后转而抒发自己对蜡梅的怜惜之情,以及对春天即将到来的期盼。全诗的内容简洁明了,情感真挚细腻,没有复杂的典故和晦涩的表达。是一首非常适合大众阅读的咏物小诗。
跨学科 · 是什么
蜡梅植物属性植物学
蜡梅是我国特有的冬季观赏花卉,在我国有着上千年的栽培历史。它的花瓣呈柔和的淡黄色,表面覆盖着一层天然蜡质,摸起来有温润厚重的质感。这首诗里用“绛纱封蜡”来形容它的花瓣质感,是非常贴合实际的描写。蜡梅的香气淡雅悠长,即使在寒冷的冬天也能飘散到很远的地方。很多普通民众会把蜡梅和梅花混为一谈,其实两者属于完全不同的植物科属。蜡梅属于蜡梅科蜡梅属,而常见的梅花属于蔷薇科杏属,二者的亲缘关系很远。蜡梅的花期集中在每年的农历腊月前后,而梅花的花期一般在早春二月到三月,相差了至少两个月。蜡梅耐寒性极强,即使在零下十几度的环境中也能正常开放,是冬日里少有的亮色花卉。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的节奏可以稍慢,每句按照“二二三”的结构断句,第一句断为“满面/宫妆/淡淡黄”。第二句断为“绛纱/封蜡/贮幽香”,读到“贮幽香”的时候语气可以放轻,表现出香气的淡雅。第三句断为“遥怜/未识/春消息”,语气要带着轻微的怜惜感。第四句断为“乞与/一枝/教断肠”,语气要放柔,表现出内心的触动。诵读的时候整体语气要轻柔舒缓,符合诗歌细腻的情感基调。
基础句式仿写指导
这首诗的前两句用了“比喻+事物特点”的句式,仿写的时候可以先找到描写对象的核心特点,再找一个贴切的喻体。比如写桂花,可以写成“满身金粟细细香,碧叶藏枝待秋光”。仿写的时候要注意喻体和描写对象的特点要匹配,不要强行搭配。也可以学习这首诗的拟人手法,给描写的事物赋予人的动作或者情感。仿写的句式不需要严格符合格律,只要通顺自然就可以。
核心名句日常写作应用
核心名句“满面宫妆淡淡黄,绛纱封蜡贮幽香”可以用在描写冬日风物、赏花游记的作文里。比如写冬日逛公园看到蜡梅的时候,可以引用这句话来描写蜡梅的样子。也可以用在描写冬天的美好事物的散文里,表现冬日的小美好。引用的时候不需要做额外的解释,读者很容易就能理解这句话的含义。这句话的文学性很强,引用之后能提升文章的文采。
关联知识图谱
黄庭坚《戏咏蜡梅二首》同主题
黄庭坚的《戏咏蜡梅二首》是宋代咏蜡梅的经典作品,和本诗的创作时代相同。黄庭坚在诗中第一次明确提出了蜡梅“捻蜡所成”的特点,和本诗里“绛纱封蜡”的描写一脉相承。两首诗都用了比喻的手法来描写蜡梅的外形特点,也都抒发了对蜡梅的喜爱之情。黄庭坚的诗是宋代蜡梅文化意象定型的关键作品,本诗明显受到了他的影响。两首诗都是宋代咏物诗的代表作品,适合放在一起对照阅读。

名句 CLASSIC LINES

满面宫妆淡淡黄,绛纱封蜡贮幽香
生动描摹了蜡梅的颜色与香气特点,用宫妆、绛纱封蜡的比喻精准抓住蜡梅的外形特质

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作者 POET

张孝祥 1132-1170
南宋状元、官员、豪放派词人

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