语文核心知识
重点字词注释
第一句的“春衫”指代读书人穿的衣服,代指青年士子身份。“石城”是现在江苏省南京市的古称。“杂佩瑶瑜”指佩戴的玉饰,比喻人的品格高洁。“兰麝”是兰花和麝香,指代高雅的香气。“韶夏”是上古时期的高雅乐曲,比喻才华出众。“贤书”是古代科举考试录取的名册,指代考中进士。“河畔草”指代自古以来的送别悲伤诗歌。“杯中物”指代酒。
逐句白话翻译
你当初来的时候穿着春衫骑着快马意气风发,现在你要回去了乘着船平稳地走在寒冷的江面上。人生的相聚和离散到底是怎么安排的呢?我惆怅地回望,十年里我们已经三次别离了。还记得当年在石城下见到你的时候,你佩戴着美玉身上带着高雅的香气。你积累了三年的才华一显露就震惊了所有人,就像是和着南风演奏高雅的古乐一样。翰林院里的文人们都很欣赏你的才华,你的文章和意气就像天上的朝云一样飘逸。你回去之后只管好好读书积累学识,下次我们见面的时候你应该已经考中进士了。江边的荒草在霜下密密麻麻长得到处都是,江上的冷风搅动着寒冷的太阳。不用像古人那样吟诵悲伤的送别诗,我们现在只管把杯子里的酒喝尽兴。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者送别归乡的友人齐六时写的赠别诗。作者先写了友人来和走的不同状态,感慨十年里三次别离的聚散无常。又回忆了当年和友人在石城见面的场景,夸赞友人的才华和品格,鼓励友人回去之后好好读书,下次见面的时候就能考中功名。最后写送别时的景色,劝友人不要沉溺于离别的悲伤,只管尽情喝酒享受当下的相聚时光。整首诗的情感真挚,既有离别的怅惘,也有对友人的美好期许。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要沉稳真挚,前两句语速稍缓,读出今昔对比的感觉。第三第四句语气略带怅惘,语速放慢。中间夸赞友人的部分语气要上扬,读出欣赏赞许的感觉。最后两句语气要洒脱,读出劝友人尽情饮酒的豪爽感。每句七字,每两句之间稍作停顿,结尾的字适当拉长音。
基础句式仿写指导
可以模仿“人生聚散定何许,怅望十年三别离”的句式来写感慨时光或者聚散的内容,先抛出一个关于情感或者经历的问句,再用具体的时间或者事件来回答,比如“人生喜乐定何许,回看半世两相逢”。也可以模仿“不用长吟河畔草,与君且尽杯中物”的句式,先否定一种悲伤的情绪,再提出一种积极的做法,比如“不用空叹花易落,与君共赏眼前春”。
名句日常写作应用
“人生聚散定何许,怅望十年三别离”可以用在描写和老友久别重逢又要分开的作文里,用来抒发聚散无常的感慨。“不用长吟河畔草,与君且尽杯中物”可以用在送别朋友的场景里,用来表达洒脱的离别态度,劝朋友不要悲伤,珍惜当下的相聚时光。比如写同学毕业聚会的作文时就可以用这两句。