宣州杂诗二十首 其一九

诵读本诗的时候要按照语义划分停顿，每句的停顿方式是2-3结构，比如“传道/零陵守，兹亭/暂解装”。诵读的整体语气要平缓沉稳，不需要过于激昂的情绪。读到颈联“班竹/思虞舜，赪萍/忆楚王”的时候，可以适当放慢语速，突出怀古的氛围感。尾联的语气要柔和，体现出对韩愈诗句的尊崇感。大家平时反复诵读几次就能很容易记住这首诗。

大家可以学习本诗颔联、颈联的对仗句式进行仿写，对仗要求上下句词性一致、语义相关。比如可以仿写“观云思故土，听雨忆故人”这样的句子，和本诗的颈联结构完全一致。初学者可以先从简单的名词、动词搭配开始练习，慢慢掌握对仗的基本规则。平时多做这类仿写练习，能快速提升自己的文字表达能力。仿写的内容可以结合自己的日常生活场景，不需要刻意追求高大上的题材。

“班竹思虞舜，赪萍忆楚王”这句诗非常适合用在怀古类、传统文化类作文的开头或者过渡部分。比如大家写参观博物馆的作文时，就可以写“当我在湖南省博物馆看到出土的战国时期萍实造型青铜器时，脑海里忽然浮现出‘班竹思虞舜，赪萍忆楚王’的诗句，瞬间感受到了千年前古人的精神世界”。大家平时写日记、游记的时候也可以引用这句诗，能快速提升文字的文化质感。应用的时候只要符合追思先贤、传统文化的主题就不会出错。