送王微之学士知池州

秋江渺然生寒潮,北风吹帆上青霄。

旗脚舒舒战红鬣,旗心闪闪交皂雕。

樯下健儿发金铙,屋上鸾僮鸣紫箫。

岸傍舟人望且拜,溪口直入当高谯。

正闻鼓角波动摇,齐山舞翠挹岧峣。

郭西猛虎夜莫入,太守号令如怒飚。

长戈桩尔喉,长刀断尔腰。

牙兵将吏无敢嚣,新威烈烈野火烧。

基础信息 BASIC

情感期许 · 送别
创作背景
创作背景
本诗作于北宋仁宗嘉祐年间,友人王皙(字微之)以馆阁学士身份出知池州,王安石于饯别宴席上创作此诗赠予友人,核心目的是表达对友人整肃地方、造福百姓的期许。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为杂言古体诗,以七言句式为主,穿插五言短句,形式灵活自由,不受近体诗格律限制,是北宋古体诗的典型代表作品。古体诗起源于先秦,发展于汉魏,到宋代依然是文人表达思想的重要文体,本诗充分体现了古体诗形式服务于内容的特点。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对友人王微之赴任的真挚送别祝愿,二是对友人才干与治世能力的推崇赞美,三是寄寓了诗人本人期盼吏治清明、百姓安乐的治世理想,无传统送别诗的伤感情绪,风格豪迈刚健。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 王微之指北宋官员王皙,字微之,当时担任馆阁学士。2. 知池州指担任池州的知州,池州位于今天的安徽省池州市一带。3. 渺然形容江面辽阔无边的样子。4. 青霄指高空、云霄。5. 金铙是古代用铜制作的打击乐器,多用于出行、行军的仪仗。6. 岧峣形容山势高峻挺拔的样子。7. 怒飚指迅猛的狂风,这里用来比喻太守的号令严明有威力。8. 牙兵指古代官员身边的亲兵卫队。
逐句白话释义
1. 秋天的江面辽阔无边,寒冷的江潮缓缓升起。2. 强劲的北风吹动船帆,仿佛要把船送到高空云霄里。3. 船头的旗子边角舒展飘动,就像红色的兽鬣在抖动。4. 旗子中心的图案闪着光,上面绣着的黑色雕鸟仿佛在交错飞翔。5. 桅杆下的健壮水手敲起了金铙,屋上的仙童模样的乐手吹起了紫箫。6. 岸边的船夫都望着船队行礼参拜,船从溪口驶入,正对着池州城的高大城楼。7. 耳边听到鼓角的声音随着波浪摇晃震动,池州的齐山舞动着翠色,仿佛在迎接高峻的船队。8. 池州城西的猛虎夜里不敢入城,因为太守的号令就像迅猛的狂风一样威严。9. 长戈会戳穿恶人的喉咙,长刀会砍断恶人的腰。10. 亲兵和下属官吏都不敢嚣张,新来的太守威严烈烈,就像野火在燃烧。
核心主旨概括
1. 这首诗是北宋文学家王安石写给友人王微之的送别作品。2. 当时王微之要去池州担任知州,王安石在饯别时写下这首诗。3. 诗歌前半部分描写了王微之乘船赴任的盛大壮观场面。4. 后半部分想象了王微之到任后整肃地方、治理池州的场景。5. 整首诗的风格豪迈雄健,没有普通送别诗的伤感情绪。6. 诗歌充满了王安石对友人才干的认可和赞美。7. 也寄寓了王安石希望友人能严明治理、造福池州百姓的殷切期许。8. 还能从中看出王安石本人崇尚严明吏治的政治理念。
跨学科 · 是什么
池州齐山地理学
1. 诗句里提到的齐山是池州当地的著名风景名胜。2. 它坐落在今天安徽省池州市的东南部地区。3. 整座山的海拔大约有80米,不算特别高耸。4. 山上的植被覆盖率非常高,一年四季都有绿色的植物生长。5. 齐山属于喀斯特地貌,山上有很多奇特的岩石和天然溶洞。6. 早在唐宋时期,齐山就是江南地区知名的游览胜地。7. 很多古代文人都曾到齐山游玩,留下过不少描写齐山的诗作。8. 现在齐山已经被开发为国家4A级旅游景区,是池州的文化符号之一。
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读写应用
诵读指导
1. 诵读这首诗的时候整体语气要豪迈开阔,不要带伤感的情绪。2. 第一句“秋江渺然生寒潮”语速稍慢,读出江面辽阔的感觉。3. 第二句“北风吹帆上青霄”语调升高,读出壮阔的气势。4. 中间描写仪仗和送行场面的句子语速稍快,读出热闹盛大的氛围。5. 读到“太守号令如怒飚”的时候语气要加重,读出威严的感觉。6. 后面“长戈桩尔喉,长刀断尔腰”两句节奏要短促有力,突出号令的严明。7. 最后一句“新威烈烈野火烧”语调上扬,语速放慢,收束有力。8. 整体节奏要明快,符合这首诗雄健的风格。
句式仿写指导
1. 这首诗开篇用景物描写烘托氛围的写法很适合仿写。2. 仿写的时候可以先描写送别场景的环境特点,再引出送别的主题。3. 比如可以仿写“秋江渺然生寒潮,北风吹帆上青霄”的句式。4. 先写开阔的景物,再写动态的事物,营造出宏大的氛围。5. 比如仿写送别朋友去外地求学的内容,可以写“春郊浩浩生新草,东风送车向远郊”。6. 也可以仿写诗中用比喻写人物特点的写法。7. 比如把人的坚定意志比成狂风、烈火这类有力量的事物。8. 仿写的时候要注意用词直白有力,不要过于晦涩。
名句应用指导
1. 核心名句“秋江渺然生寒潮,北风吹帆上青霄”适合用来描写江上行船的壮阔场景。2. 也可以用来形容人奔赴远大前程的豪迈状态。3. 比如写游记类作文,描写自己在长江上乘船看到的景象时就可以引用这句。4. 也可以在写给朋友的毕业赠言里引用这句,祝福朋友前途远大。5. 还可以在描写秋季江边景色的作文里使用这句。6. 引用的时候可以直接放在段落开头,引出要描写的场景。7. 也可以放在段落结尾,烘托场景的壮阔氛围。8. 这句诗没有伤感的情绪,很适合用在积极向上的写作场景里。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
1. 《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃的经典送别诗。2. 它和本诗一样,都是送别友人赴外地任职的作品。3. 两首诗都没有普通送别诗的伤感情绪,风格豪迈开阔。4. 两首诗都寄寓了对友人的美好祝愿和期许。5. 王勃的诗主要表达豁达的友谊观,本诗主要表达对友人治理地方的期许。6. 两首诗都是送别诗里风格积极向上的代表作品。7. 学习本诗的时候可以结合《送杜少府之任蜀州》对比阅读,更好地理解送别名作的不同风格。8. 两首诗的核心名句都经常被后人引用在各种积极的送别场景里。

名句 CLASSIC LINES

秋江渺然生寒潮,北风吹帆上青霄
该句为梅尧臣送别诗名句,以壮阔秋江行船开篇,气象雄阔,展现了梅尧臣早期送别诗的典型风格。

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作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

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