送僧在己归秀州

这首是五言诗，诵读的时候每句按照二、三的节奏停顿，比如“前岁/嘉兴火，僧居/化劫灰”。整体的诵读语气要平缓柔和，不要太有爆发力。读到前六句的时候保持平稳的语速，读到最后两句的时候可以适当放慢语速，放轻语调，读出清远空旷的感觉。每句的尾音可以稍微拉长一点，体现诗歌的韵律感。诵读的时候要带入对僧人敬佩的情绪，不要太过于悲伤。

可以仿写最后两句“水天闻唳鹤，不复有尘埃”的写法，先写具体的场景意象，再写这个场景带来的感受。比如描写山林景色的时候可以写“林间听蝉鸣，烦忧尽消散”。描写湖边景色的时候可以写“岸畔看风荷，心闲暑气消”。仿写的时候要注意前后两句的关联性，前句是具体的视觉或听觉场景，后句是对应的情绪感受。还要注意句式的整齐，每句五个字，符合五言句的节奏。

“水天闻唳鹤，不复有尘埃”这句名句可以用在两类写作场景中。第一类是写景作文，比如描写湖边、海边的清寂景色的时候，可以用这句诗来烘托空旷纯净的氛围。第二类是写人作文，比如夸赞别人心境淡泊、不受世俗干扰的时候，可以用这句诗来形容对方的气质。比如写自己去太湖游玩的游记时，就可以引用这句诗来描写太湖水面开阔、水天相接的景色。比如写自己敬佩的一位潜心研究学术的老师时，也可以用这句诗来形容他不慕名利的品格。