中伏日永叔遗冰

日色若炎火,正当三伏时。

盘冰赐近臣,络绎中使驰。

莹澈肖水玉,凛气侵人肌。

近日多故友,分贶能者谁。

信都顾贫贱,物物义不遗。

念我老且病,赤痱生枯皮。

巨块置我前,凝结造化移。

畏冷不敢食,有类夏虫疑。

虽然已快意,何必咀嚼为。

天子厚于公,不使炽毒欺。

公亦厚于我,将恐煎熬随。

我有舐犊爱,自怜小子龟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感友情 · 感激
月份六月
创作背景
欧阳修赠冰创作背景
本诗作于北宋仁宗皇祐三年(1051年)中伏日,当时欧阳修任翰林学士,获宋仁宗赐伏日冰,念及好友梅尧臣年老贫病、待职汴京生活困顿,分冰相赠,梅尧臣收到冰后创作此诗答谢,学界对该创作背景无核心争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁之一,起源于汉代,每句由五个字构成,格律自由,不限长短,可押平韵仄韵,无需对仗,是唐代以前诗歌的主要体裁之一,宋代文人多用以创作写实感怀类作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对友人欧阳修分赠御冰的深厚情谊的感激,第二层是对自身晚年贫病交加处境的自嘲与感慨,第三层是对君恩惠及近臣的侧面感念,整体情感质朴恳切,无刻意矫饰。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.永叔是北宋文学家欧阳修的字。2.遗是赠送的意思。3.三伏是夏季最热的三个时段,分为初伏、中伏、末伏。4.中使是宫廷派出的使者。5.水玉是古代对水晶的称呼。6.分贶是分赠赏赐的意思。7.赤痱就是夏天生的痱子。8.夏虫疑出自《庄子》,指夏天的虫子没见过冰,对冰感到怀疑。9.舐犊爱指父母对子女的疼爱。10.小子龟是作者对自己年幼体弱的儿子的称呼。
逐句白话释义
1.太阳的光热像燃烧的火焰,正是一年最热的中伏时节。2.皇帝把装在盘子里的冰赏赐给身边的近臣,宫廷使者络绎不绝奔波送冰。3.冰晶莹剔透像水晶一样,寒凉的气息直往人的皮肤里渗。4.我身边有不少老朋友,可谁愿意把这样珍贵的东西分给我呢。5.欧阳修顾念我贫贱的处境,得到好东西从来不会忘记我。6.他惦记我年老多病,干枯的皮肤上都长了暑热的痱子。7.大块的冰放在我面前,仿佛把天地造化的凝寒之力移到了这里。8.我怕凉不敢吃,就像没见过冰的夏虫一样对冰感到新奇疑惑。9.即便只是看着冰我已经非常开心,又何必一定要吃下它呢。10.天子待欧阳修十分优厚,不让他被酷热伤害,他也待我十分优厚,担心我受暑热煎熬,我还有疼爱幼子的心思,怜惜家里年幼体弱的儿子。
核心主旨与内容概括
1.本诗记录了中伏日欧阳修给作者送御赐冰的小事。2.全诗围绕收到冰后的所见所感展开描写。3.首先写了中伏时节天气炎热,宫廷赐冰的背景。4.接着写冰的形态和寒凉的特质。5.然后写作者对欧阳修顾念自己的感激之情。6.也写出了作者晚年贫病交加的生活处境。7.还侧面体现了北宋时期三伏日赐冰的宫廷习俗。8.整体语言十分质朴,没有华丽的修饰。9.情感非常真诚恳切,充满了对友人的谢意。10.也暗含了作者对自身境遇的淡淡自嘲。
跨学科 · 是什么
北宋伏日赐冰制度社会学
1.北宋时期官方有三伏日向近臣赐冰的制度。2.这些冰都是冬天预先窖藏起来的,十分珍贵。3.只有皇帝身边的高级官员才能得到赐冰。4.得到赐冰的官员往往会把冰分给亲朋好友。5.这是北宋上层社会夏季常见的社交习俗。6.普通百姓几乎没有机会在夏天用到冰。7.赐冰制度体现了古代朝廷对官员的体恤。8.这种制度早在先秦时期就已经出现雏形。9.到唐宋时期已经发展得十分完备。10.是古代应对暑热的重要官方礼仪之一。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读本诗时整体节奏要平缓,语气要质朴真诚。2.开头两句“日色若炎火,正当三伏时”要读得稍重,突出天气的炎热。3.“莹澈肖水玉,凛气侵人肌”两句要读得稍缓,突出冰的清凉感。4.“念我老且病,赤痱生枯皮”两句语气要略带低沉,体现自身的贫病状态。5.“畏冷不敢食,有类夏虫疑”两句可以读得稍带轻松的自嘲感。6.“虽然已快意,何必咀嚼为”要读得满含满足感,突出收到心意的快乐。7.最后几句写对友人的感激的内容,语气要恳切庄重。8.全诗每两句为一个停顿单位,不要读得太快。9.要体现出梅尧臣诗平淡质朴的风格特点。10.不需要刻意带过多的情绪渲染,平实自然最好。
基础句式仿写指导
1.可以仿写本诗中“XX若XX,正当XX时”的句式来写时节特点。2.比如写中秋可以写“月色若银盘,正当中秋时”。3.也可以仿写“XX肖XX,XX侵人肌”的比喻句式来写事物特点。4.比如写雪可以写“洁白肖鹅毛,寒气侵人肌”。5.仿写时要注意前后句的对应关系,前半句写形态,后半句写感受。6.这种句式十分简单易懂,适合用来描写景物的特征。7.要尽量选择贴切的喻体,不要用过于生僻的词汇。8.仿写的句子要符合口语表达逻辑,不要生硬堆砌。9.可以多练习描写不同的季节和景物,熟练掌握这种句式。10.熟练后还可以用到日常的写作当中,提升表达的生动性。
名句写作应用指导
1.核心名句“莹澈肖水玉,凛气侵人肌”可以用来描写冰块的特质。2.比如写夏日喝冰饮的场景时可以用这句话。3.也可以用来形容其他晶莹剔透又带凉意的物品。4.比如描写一块干净的玉石也可以用这句。5.使用时要注意语境是描写寒凉洁净的事物。6.不要用在描写温暖或者浑浊的事物上。7.这句话语言很形象,用在作文里能提升画面感。8.也可以在日常分享夏日避暑内容时引用这句。9.还可以用来形容空调房刚开门时的凉意感受。10.是非常实用的写景名句。
关联知识图谱
庄子·秋水同典故
1.“夏虫疑”这个典故出自《庄子·秋水》。2.原句是“夏虫不可以语于冰者,笃于时也”。3.意思是夏天的虫子没见过冰,不能和它说冰是什么。4.作者在这里用来形容自己很少见到冰的状态。5.也带有一点自嘲的意味。6.这个典故后来也用来比喻人见识短浅。7.很多古代文人的作品里都用到过这个典故。8.是中国古典文学中非常常用的典故之一。9.了解这个典故能更好地理解本诗的内容。10.也能拓展对古代经典著作的认知。

名句 CLASSIC LINES

莹澈肖水玉,凛气侵人肌
该句是本诗核心名句,以水玉(水晶)比喻冰的莹澈透明,直接描写冰的寒凉之气,语言质朴贴切,无华丽修饰,典型体现了梅尧臣“平淡瘦硬”的诗风,后世多用来形容冰块的洁净寒凉特质。

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作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

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