语文核心知识
重点字词注释
秘校是北宋时期对秘书省校书郎官职的简称,是低级文职官员的一种。憧憧是形容人往来不停、络绎不绝的样子。曷是疑问代词,意思相当于“怎么”“哪里”。筇指筇竹做的手杖,古时文人出行常携带手杖作为辅助工具。故步指前人留下的行迹,也可引申为旧有的方法、路径。形容是指描摹事物的样貌状态。
逐句白话释义
古老的城墙被踩踏成了低谷,看不到曾经人马通行的踪迹。难道古时候的人没有在这里行走过吗,难道他们不看重这些旧时的痕迹吗。要到哪里去寻找前人留下的脚印呢,人们来来往往始终是忙忙碌碌的样子。读了你写的上百篇诗歌,感觉你特别擅长描摹人物的样貌神态。哪怕是极细微的地方都没有不像的,下笔的时候完全是自由挥洒不受拘束。这就好像手里握着明亮的镜子一样,所有的事物都能清清楚楚被收入眼中。我写这首诗赠给你返回东南的旅途,你随手扔掉了手里的筇竹手杖。
核心主旨与内容概括
本诗是北宋诗人梅尧臣创作的赠答诗,创作于北宋都城汴京。当时诗人的友人毛君宝即将离开京城返回东南家乡,临行前给诗人看了自己写的诗作,诗人便写下这首诗作为答复。诗歌开头先感慨古城遗迹消逝、旧迹难寻的怅惘,中间部分重点称赞友人的诗作描摹生动、创作自如,结尾部分以轻松豁达的语气表达了对友人归乡的美好祝愿。整首诗语言平实自然,情感真挚恳切,没有刻意的雕琢修饰。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要平缓,语气要平实自然。开头六句感慨古迹的部分语速可以稍慢,带一点怅惘的语气,每两句之间稍作停顿。中间六句称赞友人诗作的部分语气要明亮,带着欣赏的感觉,“毫发无不似,落笔任横纵”这两句可以稍加重读,突出赞赏的语气。最后两句送别部分语气要轻松豁达,结尾可以稍放缓,带出祝愿的感觉。断句位置可以参考:古城/踏成谷,不见/人马踪。古人/岂不行,旧迹/岂不重。从何/求故步,往返/自憧憧。
基础句式仿写指导
可以仿写“毫发无不似,落笔任横纵”的对偶句式,前半句描述创作的逼真效果,后半句描述创作的自如状态。仿写时要注意前后两句的对仗,前半句可以写刻画事物的精准度,后半句可以写创作时的状态。示例仿写可以是:“形神无不肖,运笔任逍遥”,用来形容绘画创作的精妙;也可以是“细节无不达,行文任挥洒”,用来形容文章写作的流畅。
核心名句写作应用
核心名句“毫发无不似,落笔任横纵”可以用在称赞他人创作能力的写作场景中。比如你写一篇评价同学书法作品的作文,就可以用这句话来称赞他的书法临摹得非常逼真,创作的时候挥洒自如。再比如你写一篇介绍画家的文章,也可以用这句话来形容画家的作品刻画生动,创作技法娴熟。示例:这位年轻的画家擅长人物肖像画,笔下的人物毫发无不似,落笔任横纵,得到了很多业内前辈的认可。