洛中送杨处厚入关便游蜀

洛阳秋日正凄凄,君去西秦更向西。

旧学三冬今转富,曾伤六翮养初齐。

王城晓入窥丹凤,蜀路晴来见碧鸡。

早识卧龙应有分,不妨从此蹑丹梯。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 送别
创作背景
大和年间洛阳赠别
本诗为刘禹锡在唐东都洛阳任职期间创作,学界公认创作时间为唐文宗大和(827-835)年间,是为送别友人杨处厚先入关赴长安求仕、随后游历蜀地而作的赠别诗,创作动因是友人即将远行,诗人作诗相赠表达期许与祝福。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁之一,起源于南朝永明体,初唐时期正式定型,盛唐发展成熟。全诗共八句五十六字,要求平仄合律、中间两联对仗工整,是唐代文人创作的主流诗歌体裁之一。本诗严格符合七言律诗的格律规范,是中唐赠别律诗的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含送别友人的真挚不舍,对友人过往受挫经历的共情,对其多年苦读积累才学的高度肯定,以及对友人未来入仕顺遂、得遇伯乐、实现人生抱负的美好期许。整体情感基调昂扬向上,摒弃了传统赠别诗常见的沉郁感伤气质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“三冬”指多年的苦读学习经历;“六翮”原指鸟的翅膀,这里代指人的才能力量;“丹凤”指代长安宫阙的祥瑞意象;“碧鸡”是蜀地传说中的神鸟;“卧龙”指三国时期蜀汉名相诸葛亮,这里代指贤明的上位者;“蹑丹梯”指登临高位、仕途顺遂。本诗无通假字,仅“三冬”存在古今异义,古代指三年读书时间,现代仅指冬季三个月份。所有字词含义均贴合赠别诗的语境,没有生僻晦涩的用法。
逐句白话释义
洛阳的秋天正笼罩在凄清的氛围里,你要去往西秦,还要再往更西的方向前行。你多年苦读积累的学识如今愈发丰厚,曾经受挫的羽翼如今已经休养得齐整丰满。清晨进入长安王城可以看到宫阙的祥瑞景象,晴天走在蜀地的路上可以见到传说中的碧鸡神鸟。你本就有遇到诸葛亮那样贤明伯乐的福分,不妨就从这次远行开始踏上步步高升的仕途。
核心主旨与内容概括
本诗是诗人在洛阳送别友人杨处厚的赠别之作,先点明送别时的季节与友人的行程路线,再肯定友人的才学与过往经历,随后预想友人前往长安和蜀地途中的所见景象,最后以典故作结,表达对友人未来仕途顺遂、得遇伯乐的美好期许。全诗内容围绕送别主题展开,情感真挚,基调积极。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速放缓,首句“洛阳秋日正凄凄”语调稍低,烘托送别氛围;“君去西秦更向西”重音放在“更”字上,突出行程的遥远。颔联节奏稍缓,读出对友人的肯定;颈联语调上扬,读出对行程美景的想象;尾联语调坚定有力,读出祝福的恳切感。每句七言按照“二二三”的节奏断句即可,不需要特殊的停顿。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“[场景]正[状态],君去[地点]更向[方向]”的起句句式,用来创作送别主题的文字,例如“江亭春草正萋萋,君去江南更向南”,也可以仿写尾联用典故表达祝福的句式,将历史典故融入祝福内容,既文雅又有厚重感。仿写时注意前后内容的对应,贴合送别或祝福的主题即可。
核心名句日常写作应用
核心名句“早识卧龙应有分,不妨从此蹑丹梯”可以用在送别亲友求学、求职、参加考试的赠言中,也可以用在写给晚辈的鼓励信中,表达对对方才华的肯定和对其未来发展顺利的祝福。例如给考研的同学写赠言就可以引用这句,比普通的“祝你成功”更有文化底蕴,也更显真诚。
关联知识图谱
刘禹锡同作者
本诗是中唐诗人刘禹锡的赠别诗代表作之一,创作于诗人任职洛阳时期,属于其中期创作的作品。
唐代赠别诗同体裁|同主题
本诗是唐代赠别诗的典型作品,符合唐代赠别诗常用的“点题-写人-预想行程-祝福”的创作结构。

名句 CLASSIC LINES

早识卧龙应有分,不妨从此蹑丹梯
本句是本诗的核心名句,以诸葛亮的典故喻指友人才华出众,祝福友人能够得遇伯乐、仕途顺遂。历代唐诗选本多将本句作为中唐赠别诗的经典劝勉名句收录,后世多用来赠予即将赶考、求职、谋求发展的亲友,表达美好期许。

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作者 POET

刘禹锡 772年-842年
唐代著名诗人、政治家,永贞革新参与者,中唐诗坛代表人物

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