语文核心知识
重点字词注释
第一,人日指农历正月初七,是中国传统节日。第二,金花巧胜指古代人日时女子佩戴的金色花形头饰。第三,莲社指东晋高僧慧远在庐山组织的文人僧众雅集团体,这里指文人雅聚。第四,锦衣指古代官员穿的华美服饰,代指功名利禄。第五,孤通“辜”,是辜负的意思。第六,绿绕红围指春天绿树环绕、红花盛开的美景。第七,用韵指按照别人诗作的原韵来创作和诗。第八,寄指赠送给远方的人。第九,断肠这里形容梅花飘落的景象引人惆怅。第十,鶑是“莺”的异体字,指黄莺。
逐句白话释义
第一句,梅花像雪一样纷纷飘落,景象让人看了心生惆怅。第二句,这飘落的梅花似乎和人日佩戴的金花头饰样子很不一样。第三句,今天大家都知道是正月初七人日节。第四句,今年春天谁说我就不能拥有美好的春光呢。第五句,闲暇时的清风明月就是我们文人雅聚的好伙伴。第六句,喝醉时看到的黄莺、鲜花,就像是官员穿的华贵锦衣一样珍贵。第七句,我写这首诗寄到你住的草堂,你一定要记住我的话。第八句,不要辜负了这绿树环绕、红花盛开的美好春景啊。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人程公许在人日节当天写的寄给好友的作品。诗人看到正月里梅花飘落的春景,想起了远方的友人。他表达了自己不羡慕功名利禄,只喜欢寄情自然的旷达心情。最后他叮嘱好友一定要珍惜眼前的美好春光,不要辜负了春日的好风景。整首诗的氛围轻松明快,既有对友人的思念,也有乐观豁达的人生态度。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要舒缓明快,符合春日的氛围。第一句“断肠梅作/雪纷飞”,在“梅作”后面稍作停顿,读出惆怅的语气。第二句“似与金花/巧胜违”,同样在“金花”后停顿。第三四句“此日共怜/人日是,今春谁道/我春非”,要读出反问的轻快语气。第五六句“闲中风月/为莲社,醉里鶑花/即锦衣”,语速稍慢,读出旷达的感觉。第七八句“题寄草堂/须记取,莫孤绿绕/惜红围”,语气要恳切,读出对友人的叮嘱之意。整首诗的韵脚是飞、违、非、衣、围,诵读时要把韵脚读得清晰饱满。
基础句式仿写指导
这首诗的颈联“闲中风月为莲社,醉里鶑花即锦衣”,用了“甲中/乙/为/丙,丁里/戊/即/己”的对仗句式,仿写的时候可以按照这个结构来写。首先要保证上下句字数相等,词性相对。比如可以写“静里诗书为挚友,忙时茶盏即清欢”,上句写安静的时候诗书是最好的朋友,下句写忙碌的时候一杯茶就是平淡的快乐。也可以写“秋里霜枫为画卷,冬时瑞雪即新诗”,上句写秋天的霜叶像画卷,下句写冬天的雪像新写的诗。仿写的时候要注意上下句的意境要统一,符合对仗的基本要求。
核心名句日常写作应用
“闲中风月为莲社,醉里鶑花即锦衣”这句诗,适合用在描写不慕名利、热爱自然的生活态度的作文里。比如写自己周末去公园游玩,远离学业压力,感受到自然的美好,可以用这句诗来形容自己的心情。也可以用在赞美别人淡泊名利的品格的文章里,比如写退休的老师每天种花养鱼,生活自在,就可以用这句诗来形容他的生活状态。还可以用在描写春日郊游的周记里,表达自己享受自然风光的愉悦心情。用的时候可以直接引用,也可以稍微改动一下贴合自己的文章内容。