再游雁荡观双峰

许及之 · 宋

不到双峰一纪年，梦随清磬上高圆。

重来惯识羊肠路，兀坐慵谈兔角禅。

欲刬旧题无好语，羞将华发照清泉。

男儿问学全无用，愧尔耕夫垦石田。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感怀才不遇 · 怅惘

创作背景

南宋嘉定年间重游雁荡山所作

本诗创作于南宋嘉定年间，为诗人时隔一年第二次游览雁荡山双峰时的即兴作品，创作动因是重访旧地时见景色依旧而自身年华老去、抱负难施，触景生情写下此作。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于中国古典诗歌体裁七言律诗，全篇共八句，每句七字，中间两联严格对仗，符合近体诗格律规范。七言律诗起源于初唐，成熟于盛唐，是宋代文人常用的抒情体裁。

情感 · 解读

全诗核心情感包含重游旧地的物是人非之感，年华老去、壮志未酬的失落，以及对南宋士人阶层价值错位的反思，最终落脚到对底层耕者辛勤劳作的愧疚之情，情感层次饱满真挚。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

第一，“一纪年”指整整一年的时间。第二，“清磬”指寺庙里敲击的磬发出的清亮声音。第三，“羊肠路”指狭窄弯曲的山间小路。第四，“兔角禅”是佛教用语，指不存在的虚妄事物。第五，“刬”同“铲”，是铲除、擦掉的意思。第六，“华发”指花白的头发。第七，“垦石田”指在布满石头的田地里耕种。第八，本诗字词都贴合口语，没有生僻的典故。第九，所有字词的含义都和当时的日常用法完全一致。第十，读者无需额外背景知识就能理解基本含义。

逐句白话释义

第一句意思是我已经有整整一年没有来过双峰了。第二句意思是连梦里都跟着寺庙的清磬声飞到了高高的山顶。第三句意思是这次再来我已经熟悉了狭窄弯曲的山间小路。第四句意思是我静静坐着懒得谈论那些虚妄空洞的禅理。第五句意思是我想擦掉以前题的诗却想不出更好的句子。第六句意思是我不好意思让清泉照出我花白的头发。第七句意思是男子汉读了那么多书竟然完全没用。第八句意思是我在辛苦开垦石田的农夫面前感到十分惭愧。

核心主旨与内容概括

这首诗记录了诗人时隔一年重游雁荡山双峰的所见所感，前面六句都在写重游时的具体场景和心情，最后两句直接抒发了自己空有学问却无处施展的苦闷，还有对辛勤劳作的普通劳动者的愧疚之情，整体感情非常真实质朴，没有刻意的修饰。

跨学科 · 是什么

雁荡山双峰地貌地理学

第一，雁荡山位于我国浙江省温州市，是世界地质公园。第二，双峰是雁荡山的标志性景观之一，两座山峰并肩耸立，高度都在千米左右。第三，当地属于亚热带季风气候，山中多泉水和寺庙，和诗里的描写完全一致。第四，雁荡山的岩石大多是火山喷发形成的流纹岩，质地坚硬。第五，山间的小路大多沿着山形修建，确实狭窄弯曲像羊肠一样。第六，当地的耕地很少，很多农田里都布满石头，耕作难度很大。第七，现在雁荡山还是国内知名的旅游景区，双峰景观保留完整。第八，宋代的时候雁荡山就已经是东南地区知名的游览胜地了。第九，诗里对雁荡山景色的描写完全符合实际的地理特征。第十，没有任何夸张虚构的内容。

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读写应用

诵读指导

第一，诵读本诗的时候整体语气要平缓，带一点淡淡的怅惘感。第二，首联“不到双峰/一纪年，梦随清磬/上高圆”要读得舒缓，读出怀念的感觉。第三，颔联“重来惯识/羊肠路，兀坐慵谈/兔角禅”要读得稍慢，读出慵懒放松的状态。第四，颈联“欲刬旧题/无好语，羞将华发/照清泉”要读出一点失落的语气。第五，尾联“男儿问学/全无用，愧尔耕夫/垦石田”要读得沉重一点，读出愧疚和愤懑的情绪。第六，每句的停顿都在第四字后面，符合七言诗的基本节奏。第七，不需要刻意提高语调，用自然的语气诵读就可以。第八，整首诗的诵读时间大概在40秒左右最合适。

句式仿写指导

第一，大家可以模仿本诗“不到XX一纪年，梦随XX上XX”的句式来写重游旧地的感受。第二，比如可以写“不到西湖一纪年，梦随杨柳上苏堤”。第三，还可以模仿尾联的直抒胸臆写法，把具体的场景和自己的真实感受结合起来。第四，仿写的时候要注意前后句子的逻辑关联，前面写景后面抒情。第五，不需要用太生僻的字词，用直白的语言表达真实感情就好。第六，还可以模仿中间两联的对仗写法，比如“惯识旧路，慵谈旧事”这样的结构。第七，仿写的时候可以先从自己熟悉的场景入手，比如重游学校、重游老家之类的内容。第八，写完之后可以多读几遍，调整一下节奏让句子读起来更顺口。

名句应用场景

第一，“男儿问学全无用，愧尔耕夫垦石田”这句可以用来表达自己努力很久却没有收获的失落心情。第二，比如当你考试失利、求职碰壁的时候，就可以用这句来抒发自己的苦闷。第三，还可以用来表达对劳动者的尊重和愧疚，比如看到环卫工人、农民辛苦劳作的时候，就可以用这句来表达自己的感受。第四，写关于理想与现实差距的作文的时候也可以引用这句。第五，发朋友圈表达自己的失意情绪的时候用这句也非常合适。第六，引用的时候不需要额外解释，大部分读者都能理解这句的含义。第七，这句也可以用来调侃自己读书没用，是非常接地气的表达。第八，注意不要在正式的喜庆场合使用这句，避免显得消极。

关联知识图谱

戴复古同作者

第一，本诗的作者是南宋著名江湖诗派诗人戴复古。第二，戴复古一生未曾做官，常年游历各地，写了很多反映现实的诗作。第三，他的诗风格质朴自然，贴近生活，和本诗的风格完全一致。第四，他曾经多次游览雁荡山，写了多首关于雁荡山的诗作。第五，本诗是他所有雁荡山诗作中流传最广的一首。

雁荡山景观关联

第一，本诗描写的核心景观是温州雁荡山的双峰。第二，雁荡山是中国十大名山之一，也是世界地质公园。第三，历代有很多诗人都写过关于雁荡山的诗作，比如徐霞客、郭沫若都曾经游览雁荡山并留下作品。第四，现在雁荡山双峰还是景区的核心打卡点，每年都有很多游客前去游览。

名句 CLASSIC LINES

男儿问学全无用，愧尔耕夫垦石田

该句是本诗流传最广的核心名句，直白抒发了南宋下层士人怀才不遇的愤懑，对传统“学而优则仕”价值观念提出了直接质疑，后世常被用来指代知识分子理想落空的处境。

标签 TAGS

怀才不遇怅惘历史学地理学

作者 POET

许及之？-1209

南宋中期政治家、文学家