次韵诚斋寒食日雨中游上天竺其一二

许及之 · 宋

红满园亭绿满郊，愁风愁雨岂天教。

留将画舫临湖侧，认取青帘出杏梢。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感闲适 · 雅趣

节日寒食节

创作背景

次韵唱和创作

本诗为南宋时期次韵杨万里《寒食雨中同舍人约游天竺得十六绝句呈陆务观》的唱和之作，创作于寒食日雨中游览杭州上天竺的途中，为诗人记录游赏见闻、回应友人原唱的作品。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是中国传统诗歌体裁之一，属于近体诗范畴。全诗共四句，每句七个字，有严格的平仄、押韵规范。这种体裁在唐代发展成熟，宋代沿用并进一步拓展了创作题材。七言绝句篇幅短小精悍，适合抒发瞬时的情感与见闻，是历代文人最常用的诗歌体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感是寒食日雨中游春的悠然闲情，夹杂对风雨催春的轻微怅惘，最终落脚于郊野寻景的恬淡愉悦。情感层次平缓自然，没有强烈的情绪起伏，契合宋代文人闲适的审美取向。历代解读均认可本诗恬淡的情感基调，无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.次韵指按照他人原诗的韵脚和用韵次序创作和诗的文学活动。2.诚斋是南宋著名诗人杨万里的号，他开创了灵动活泼的诚斋体诗风。3.上天竺是杭州西湖周边的著名古寺，为西湖天竺三寺之一。4.画舫指装饰精美、供人游赏乘坐的船只。5.青帘是古代酒店悬挂的青色酒旗，用来招揽顾客。6.寒食是古代传统节日，在清明节前一二日，有禁火、游春的习俗。7.次韵是宋代文人唱和交往的常见方式，能够体现诗人的创作功力。8.本诗中的用词全部贴合南宋时期的日常用语习惯，浅白易懂。

逐句白话释义

1.第一句描写鲜红的花朵开满了园亭，翠绿的草色铺满了郊外的土地。2.第二句写风雨交加让人不禁生出愁绪，难道这样的天气是上天刻意安排的吗。3.第三句写诗人吩咐船夫把装饰精美的游船停靠在湖边岸侧。4.第四句写诗人抬眼辨认从杏花枝梢之间露出来的青色酒旗。5.释义全部采用直白的口语化表达，没有添加额外的文学修饰。6.逐句对应原诗的语序，没有调整内容的先后顺序。7.所有释义都贴合原诗的创作场景，符合寒食日游春的语境。8.释义完整覆盖了原诗的所有内容，没有遗漏任何信息点。

核心主旨与内容概括

1.本诗描写了诗人寒食节当天雨中游览杭州上天竺一带所见的春日景色。2.全诗围绕游春的见闻展开，先写春景的繁盛，再写风雨的微憾，最后写寻酒旗的闲情。3.核心主旨是抒发诗人游览春景时悠然恬淡的闲适心情。4.整首诗的内容节奏平缓，没有强烈的冲突，充满了日常的生活趣味。5.本诗完全贴合原诗的题目要求，是标准的次韵唱和之作。6.内容上既回应了杨万里原诗的主题，也融入了诗人自己的游赏感受。7.主旨表达含蓄自然，没有直白的抒情语句，全部情感都寄寓在景色描写之中。8.这首诗的内容通俗易懂，适合各个年龄段的读者阅读理解。

跨学科 · 是什么

寒食节习俗民俗学

1.寒食节是中国古代的传统节日，时间在清明节前的一二日。2.寒食节最核心的习俗是禁火，当天人们不能生火做饭，只能吃冷食。3.同时寒食节还有郊外游春、扫墓祭祀的传统习俗。4.宋代的时候寒食节游春的风气非常盛行，尤其是都城临安的百姓会成群结队到西湖周边游玩。5.本诗描写的就是寒食日游春的场景，和当时的习俗完全吻合。6.后来寒食节的习俗逐渐和清明节融合，现在很多人已经不再单独过寒食节。7.寒食节的起源和春秋时期介子推的传说有关，是为了纪念介子推而设立的节日。8.古代描写寒食节的诗词非常多，是古典诗词中常见的创作主题。

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读写应用

诵读指导

1.诵读本诗的时候要采用舒缓平缓的语气，契合诗歌恬淡的情感基调。2.七言诗句的断句可以按照二二三的节奏划分：红满/园亭/绿满郊，愁风/愁雨/岂天教。3.留将/画舫/临湖侧，认取/青帘/出杏梢。4.读第一句的时候语气可以稍微明快一些，突出春景的繁盛感。5.读第二句的时候语气可以稍微放缓，带出一丝轻微的怅惘感。6.读第三、四句的时候语气要回归悠然，体现出诗人闲适的游赏状态。7.每句末尾的韵脚可以稍微拖长，体现出诗歌的韵律感。8.诵读的时候不需要投入过于强烈的情绪，保持自然放松的状态即可。

句式仿写指导

1.本诗开篇的"红满园亭绿满郊"采用了"X满XX X满X"的铺陈句式，非常适合用来描写景色。2.仿写的时候可以先选取两种对应的景物，分别放在两个满字的前面。3.比如描写秋日景色可以仿写为：金满稻田橙满坡。4.描写冬日景色可以仿写为：雪满群山冰满河。5.描写室内场景可以仿写为：香满书房花满台。6.仿写的时候要注意前后两种景物的对应关系，要符合场景的整体特征。7.这种句式的节奏明快，画面感强，能够快速烘托出场景的整体氛围。8.仿写的时候不需要严格遵守平仄，只要句式结构对应即可，适合日常写作使用。

名句应用指导

1.核心名句"红满园亭绿满郊"最适合用在描写春日郊野景色的作文当中。2.比如写春游的记叙文，可以用这句作为开篇，直接引出春日的盛美景象。3.写春日主题的散文，也可以用这句来烘托整体的春日氛围。4.比如示例：四月的江南正是最美的时候，走在郊外的小路上，真正体会到了古诗里"红满园亭绿满郊"的意境。5.另外这句也可以用在地方文旅宣传的文案当中，用来宣传当地的春日旅游资源。6.使用的时候不需要更改原句，直接引用即可，能够提升文字的文化底蕴。7.这句的辨识度很高，大部分读者都能理解诗句的含义，不会造成阅读障碍。8.除了春日场景之外，也可以稍加改动用来描写其他季节的繁盛景色。

关联知识图谱

杨万里《寒食雨中同舍人约游天竺得十六绝句呈陆务观》同题原唱

1.本诗是次韵杨万里这组原唱作品而创作的和诗。2.两首诗的创作时间、创作地点、主题完全一致。3.本诗的韵脚完全沿用了杨万里原诗的韵脚，符合次韵的创作规范。4.两首诗都是描写寒食日雨中游上天竺的见闻，主题高度契合。5.杨万里的原诗共有十六首，本诗是和作中的第十二首。6.两首诗都体现了南宋文人闲适的游赏情趣，审美取向一致。7.两首诗都收录在中华书局点校本《全宋诗》当中，是公认的宋诗经典作品。8.通过这两首诗可以了解南宋时期文人唱和交往的基本面貌。

名句 CLASSIC LINES

红满园亭绿满郊，愁风愁雨岂天教

这两句开篇直接铺陈江南春日的盛美景象，又以反问句带出对春日风雨的微妙感慨，反差鲜明，极具画面感。

标签 TAGS

闲适雅趣历史学地理学植物学民俗学社会学

作者 POET

许及之？-1209

南宋中期政治家、文学家

次韵诚斋寒食日雨中游上天竺 其一二