读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要沉郁舒缓,带有感慨的情绪。断句节奏为:扁公墓下/艾犹荣,羑里城中/草不生。岂是圣贤/遗恨在,只应天自/不能平。第二句的“草不生”要稍作停顿加重语气,最后一句的“不能平”要放慢语速,突出情感的厚重感。
基础句式仿写
可以仿写本诗后两句的“岂是+名词性短语,只应+名词性短语”的反问加判断句式,用来表达对某一现象的深层思考。比如可以仿写:“岂是花嫌春去早,只应风雨太无情”,或者“岂是行人归意缓,只应乡路太迢遥”,符合句式逻辑即可。
名句写作应用
核心名句“岂是圣贤遗恨在,只应天自不能平”可以用在表达对不公事件的愤慨、对正直人物遭遇不公的同情的写作场景中。比如写为正义发声的人物事迹时,可以引用该句表达大众对不公事件的不满情绪,增强文字的情感力量。