冬至念母

儿行十里程,母心千里逐。

昔者子曾子,不忍离一宿。

今我独何为,旅食久辇毂。

来时月中秋,坐待阳初复。

薄命难推挽,阔步窘边幅。

慰藉烦友朋,栖迟愧僮仆。

画餠唐生相,说河严子卜。

世态方奔竞,人情虑反复。

夫岂不怀归,所恶在欲速。

眉寿翠涛春,洞庭霜橘熟。

亦足尽亲欢,何必此微禄。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感思亲 · 羁旅
创作背景
创作背景
本诗为作者戴良旅居元大都期间所作,彼时作者为谋求仕途久滞京城多年,仕途受阻无法返乡,恰逢冬至佳节,触景生情思念母亲,抒发想要弃官归乡尽孝的心愿。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,每句五个字,格律相对自由,不要求严格对仗和平仄押韵,起源于汉代,在唐代得到充分发展,是古代文人表达情志的常用体裁,本诗属于典型的元代五言古诗作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,一是作者旅居京城冬至佳节对母亲的深切思念,二是作者对仕途失望后,认为尽孝重于功名利禄,想要弃官归乡陪伴母亲的人生选择,情感真挚质朴,是传统孝文化的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.辇毂:原指帝王的车驾,这里代指京城。2.阳初复:指冬至时节,古人认为冬至后阳气开始回升。3.画餠:即画饼,指虚幻不切实际的事物。4.奔竞:指奔波追逐名利。5.眉寿:长寿,多用于祝福长辈。6.微禄:微薄的俸禄,代指官位。7.栖迟:指漂泊停留,处境困顿。8.推挽:指推荐扶持,这里指仕途晋升。
逐句白话释义
1.我只不过走了十里的路程,母亲的心就已经追着我到千里之外了。2.从前的圣贤曾子,连离开母亲一晚都不忍心。3.现在我到底是为什么,长久旅居在京城谋生。4.我来的时候还是中秋时节,一晃就等到了冬至阳气回升的时候。5.命运不好难以得到推荐晋升,想要放开手脚做事却被处境限制。6.多亏朋友们的安慰帮扶,长久漂泊寄居实在愧对身边的僮仆。7.世间的人都在忙着追逐名利,人情世故反复无常难以预料。8.我认为只要能陪伴母亲共享天伦,又何必贪图这微薄的官俸呢。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是作者在冬至佳节时思念母亲所作。2.开篇就写出了母亲对远行游子的深切牵挂。3.接着用曾子孝亲的典故对比自己久滞京城不能尽孝的处境。4.作者交代了自己旅居京城的时间和仕途不顺的困境。5.他感慨世态炎凉人情反复,萌生了归乡的念头。6.他认为只要能陪伴在母亲身边共享天伦,远比当官拿微薄俸禄重要。7.整首诗语言质朴真诚,没有华丽的修饰。8.充分体现了作者对母亲的深切思念和重视孝道的人生态度。
跨学科 · 是什么
冬至节气天文学
1.冬至是中国传统二十四节气之一。2.冬至这天北半球的白昼时间最短,黑夜最长。3.从冬至之后,北半球的白昼时间会逐渐变长。4.古人认为冬至是阴气最盛、阳气开始回升的节点。5.冬至也是中国的传统节日,民间有冬至祭祖、吃饺子等习俗。6.古代文人常在冬至时节抒发思亲、感怀的情绪。7.本诗中用'阳初复'指代冬至的到来。8.这个说法符合古人对冬至节气的传统认知。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读本诗时整体语气要平缓真诚,带着思念的情绪。2.开头两句'儿行十里程,母心千里逐'要读得柔和,读出母子连心的牵挂。3.读到'昔者子曾子,不忍离一宿'时语气可以略微加重,突出典故的对比意味。4.中间部分写仕途困境的内容要读出低沉、无奈的情绪。5.读到'夫岂不怀归,所恶在欲速'时要读出坚定的语气。6.最后两句'亦足尽亲欢,何必此微禄'要读得高亢,读出作者的价值选择。7.每句之间停顿1秒,段落之间停顿2秒。8.诵读时语速不要过快,保持每分钟80字左右的节奏即可。
句式仿写指导
1.可以仿写本诗开篇对比的句式,用数量反差突出情感浓度。2.基础仿写示例:'我刚走出家门口,奶奶的念想到村头'。3.仿写时要注意前后句的数量对比,体现出情感的跨度。4.也可以仿写最后两句直抒胸臆的句式,表达自己的价值选择。5.仿写示例:'阖家团圆多喜乐,何必奔波求虚名'。6.仿写时不需要追求华丽的辞藻,真情实感最重要。7.可以结合自己的生活经历,写出自己的真实感受。8.这种句式适合用来表达亲情、人生选择类的主题。
名句写作应用
1.'儿行十里程,母心千里逐'适合用来描写母爱、亲情主题的内容。2.比如写日记、作文提到母亲的牵挂时就可以引用这句话。3.'亦足尽亲欢,何必此微禄'适合用来表达尽孝、人生选择的主题。4.比如讨论功名利禄和亲情哪个更重要时可以引用这句话。5.日常发朋友圈表达对家人的思念时也可以引用这两句诗。6.引用时要注意符合语境,不要生搬硬套。7.这两句诗通俗易懂,情感真挚,很容易引发他人的共鸣。8.是非常实用的写作素材。
关联知识图谱
《游子吟》孟郊同主题
1.《游子吟》也是表达母子亲情的经典诗歌。2.两首诗都体现了母亲对游子的牵挂和游子对母亲的感恩。3.两首诗的语言都非常质朴真诚,没有华丽的修饰。4.都被后世视为孝亲主题的代表作品。5.适合放在一起阅读体会传统孝道文化的内涵。6.都常被选入语文教材作为亲情主题的学习文本。7.两首诗的核心情感都是歌颂伟大的母爱和子女的孝亲之心。8.在传统文化传播中都有很高的知名度。

名句 CLASSIC LINES

儿行十里程,母心千里逐;亦足尽亲欢,何必此微禄
前者生动刻画了母子连心的深切牵挂,后者彰显了尽孝重于功名利禄的价值取向。

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作者 POET

虞俦
南宋中期官员、文学家

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