语文核心知识
重点字词注释
“成均”是古代对最高学府太学的别称,“弦歌”指地方官推行教化治理百姓,“乳溪”是现在安徽省绩溪县的古称,“鸡肋”在这里比喻治理的地区贫瘠事繁、没有多少收益,“播殖”就是耕种种植的意思,“完褐”指完整的粗布衣服,“剜肉医疮”是比喻只顾眼前救急、不顾长远伤害的做法,“清庙器”是夸奖人有担当朝廷重任的才能,“熊轼”代指地方最高长官知州,“祖帐”是送别时在郊外设置的饯行帐幕。
逐句白话释义
我从前在乳溪做地方官推行教化,感慨那地方贫瘠得就像食之无味的鸡肋。那里百姓的疾苦我都了解得十分透彻,离开那里三年了还能清楚记得。成年男子个个都忙着耕种,妇女们家家都勤奋织布。可惜他们一年到头连一件完整的粗布衣服都穿不上,就算是丰收年景也人人面有菜色。夏天的税还没交完秋天的税又催来了,县里想稍微缓收可州里逼得很紧。百姓只能拆东墙补西墙勉强应付,挖自己的肉补疮这种日子什么时候是尽头。我这个小官哪敢私自偏袒百姓,好几次惹怒上官差点被弹劾。等痛苦过去再回想当时的惨状,到现在做梦的时候想起来心里还疼。歙州从前一直传说是富裕的州郡,谁把地方治理得这么苛刻盘剥百姓。徐侯你本来就是能担重任的人才,暂时派你去那里治理安抚百姓。朝廷选你去任职本来就不草率,送行的官员士子挤满了都城。你这位贤德的官员去了我们就不多说了,从此那里的百姓就不用再叹息受苦了。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋诗人虞俦在太学为赴任新安知州的同窗徐子宜写的送别诗,诗人先回忆了自己此前在新安下属绩溪县做官时亲眼看到的百姓被赋税盘剥的悲惨生活,表达了自己对百姓疾苦的深刻共情,之后称赞徐子宜的才干,对他赴任新安之后能宽待百姓、改善民生寄予了殷切的期望,整首诗语言直白,情感真挚,充满了对普通百姓的关怀。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要沉重舒缓,前半部分回忆民生疾苦的内容语速要稍慢,语气沉重,读出同情感慨的感觉。读到“夏税未毕秋税来”等描写百姓困苦的句子时可以稍微加重语气,突出愤慨的情绪。后半部分送别友人的部分语气可以稍微上扬,读出期许的感觉。每句七言可以按“二二三”的节奏断句,比如“我昔/弦歌/乳溪侧”,停顿清晰,方便理解内容。
基础句式仿写指导
可以学习诗里用直白比喻描写现实的句式,比如“拆东补西恐不免,剜肉医疮宁有极”,先用两个并列的四字俗语点明现象,再用反问句加强情感表达。仿写的时候可以先选一个想要批判或者描写的社会现象,找两个大家熟悉的俗语来对应,后面接反问句突出自己的观点,比如描写学生作业负担重就可以写“晚睡早起成常态,刷题背书几时休”,既直白又有感染力。
核心名句写作应用
“拆东补西恐不免,剜肉医疮宁有极”这句可以用在描写民生疾苦、批判不合理的短期行为的作文里,比如写关于反对涸泽而渔的发展模式的文章,就可以用这句话来引出只顾眼前利益、不顾长远发展的危害,也可以用在描写普通劳动者生活压力的纪实类文章里,突出当事人的艰难处境,让文章更有说服力和感染力。