和张簿南坡

春风吹水生碧鳞,南坡花事日日新。

水流花出人间去,应有桃源迷路人。

四围山色染黛绿,夹道柳丝摇曲尘。

碧桃和露真含笑,海棠过雨犹横陈。

蜜脾未满蜂子闹,麦穗欲齐媒雉驯。

满堂金玉空为尔,不博斑衣膝下春。

我今家居奉慈母,长年直欲齐大椿。

每当淑景恣游览,白藤肩舆敷锦茵。

华发映花更萧爽,朱颜得酒能精神。

授柑政类潘骑省,举觞敢望周伯仁。

仙家日月虽不老,人生行乐须及辰。

张侯故是名家子,万里碧云看致身。

朅来吾县鸾栖棘,少年得禄说及亲。

洛滨侍从追前躅,喜君有此与我均。

花间不用锦步障,鶑蝶近前君勿嗔。

双缾姑饷千日寿,待戒园夫休厌频。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感亲情 · 及时行乐 · 友情 · 孝亲
创作背景
南宋淳熙年间家居奉母时的唱和之作
本诗作于南宋孝宗淳熙年间,作者当时辞官返回宁国老家奉养母亲,春日出游南坡时,与担任县主簿的友人张氏同游,为应和张氏所作的《南坡》诗而创作本诗。全诗词句平易明快,真实记录了当日游赏的所见所感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,属于古体诗范畴,格律限制较近体诗宽松,可自由换韵,篇幅长短不限,每句固定为七字。本诗通篇为七字句,押韵灵活,符合七言古体诗的体裁特征,是南宋中期唱和类七古的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:第一层是辞官家居奉养母亲的天伦幸福感,将天伦之乐置于金玉财富之上;第二层是春日游赏的闲适愉悦,抒发珍惜当下、及时行乐的人生态度;第三层是对友人张氏孝亲品格的赞赏,以及同好唱和的惺惺相惜之情。历代解读均将孝亲主题作为本诗的核心情感内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“碧鳞”指春风吹过水面形成的像绿色鱼鳞一样的波纹。“斑衣”是古代老莱子为了逗父母开心,穿着彩色衣服扮小孩的典故,这里指孝顺父母的行为。“大椿”是古代传说里一种寿命很长的树,这里用来祝福母亲长寿。“鸾栖棘”是说贤能的人像鸾鸟一样停在荆棘上,比喻有才华的人做小官。“千日寿”指可以存放很久的好酒。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字和古今异义字。你只要记住这些字词的意思,就能轻松读懂全诗的表面内容。
逐句白话释义
春风吹过水面泛起绿色的鱼鳞状波纹,南坡上的花一天天开得新鲜热闹。水流带着花瓣流出山到人世间,应该会有像桃花源记里那样迷路的人找过来。四周的山像被染成了深绿色,路边的柳丝摇晃着像带着嫩黄的尘土。带着露水的碧桃花真像含笑的美人,雨后的海棠花还随意地开在枝头。蜂巢还没装满蜂蜜蜜蜂就闹哄哄的,麦穗快要长齐的时候野雉都很温顺。满屋子的黄金白玉都是空的,也比不上孝顺父母换来的天伦之乐。我现在在家奉养母亲,一直希望母亲能像大椿一样长寿。每当好天气就随便游览,坐的白藤轿子铺着锦缎的垫子。母亲的白头发映着花显得更爽朗,喝了酒之后脸色红润更有精神。我给母亲递橘子就像当年的潘岳一样,举杯的时候不敢和古代的周伯仁相比。神仙的日子虽然不会老,但是人活着要及时行乐。张兄你本来就是名家子弟,以后肯定能像碧云万里一样高升。你来到我们县里做个小官,年纪轻轻就有俸禄能奉养亲人。你跟着古代贤人的脚步做事,我很高兴你和我一样有孝亲的快乐。在花里不用铺锦缎的步障,莺和蝴蝶飞到跟前你也别生气。我先给你送两瓶好酒当礼物,我会告诉园丁别厌烦我们经常来玩。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人春天和朋友一起去南坡游玩看到的景色,还有他在家奉养母亲的快乐心情。诗人先写了南坡春天的水、花、山、柳树、碧桃、海棠、蜜蜂、麦子这些好看的景物,然后说再多的钱也比不上孝顺父母的快乐。诗人还夸朋友年纪轻轻就很孝顺,祝福朋友以后前途光明,最后说两个人以后要经常一起来这里游玩。整首诗读起来很轻松快乐,能让人感受到春天的美好和亲情的珍贵。它告诉我们亲情比财富重要,要珍惜和家人在一起的时光,也要懂得享受当下的美好生活。
跨学科 · 是什么
桃花观赏特征植物学
诗里写的碧桃是我们生活中常见的观赏桃花。它的花是重瓣的,颜色大多是粉红色,春天的时候和叶子一起长出来,比普通的桃花更好看。碧桃开花的时候如果沾了露水,花瓣会显得更透亮,颜色更鲜艳,就像诗里写的像人在微笑一样。我们平时在公园、路边都能看到碧桃,它的花期一般在每年的3到4月,正好是春游的时候可以观赏的花。碧桃的果实很小,味道很酸,一般不能吃,主要就是用来观赏的。
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读写应用
诵读指导
读这首诗的时候整体语气要轻松愉悦,语速可以稍微慢一点。每七字句可以按照“四三”的节奏断句,比如“春风吹水/生碧鳞,南坡花事/日日新”。读到写景的句子的时候语气要轻快,带着欣赏美景的感觉。读到“满堂金玉空为尔,不博斑衣膝下春”这两句的时候语气可以加重一点,突出强调的感觉。读到最后送给朋友的句子的时候语气要亲切,表现出朋友之间的友好感情。你可以多朗读几遍,就能感受到这首诗的轻松氛围。
句式仿写指导
你可以仿写这首诗里写景的句子,比如“春风吹水生碧鳞,南坡花事日日新”,这种句子是先写动态的景物,再写整体的场景。你可以仿写为“秋风吹叶铺金毯,篱边菊色日日浓”,先写秋风吹落树叶像铺了金色的毯子,再写篱笆边的菊花一天比一天开得艳。也可以仿写“碧桃和露真含笑,海棠过雨犹横陈”这种用比喻写景物的句子,比如“荷花带雨如轻泣,茉莉迎风欲漫香”。仿写的时候只要注意前后句字数一致,景物对应就可以,不用严格要求押韵。
名句应用场景
“满堂金玉空为尔,不博斑衣膝下春”这句可以用在写孝亲主题的作文里,比如你写帮妈妈做家务,或者和爷爷奶奶一起过节的作文,就可以用这句话来开头,说明亲情比钱更重要。“人生行乐须及辰”这句可以用在写珍惜时间、享受当下的作文里,比如你写春游、和朋友聚会的作文,就可以用这句话来表达要珍惜美好时光的心情。这两句都很通俗易懂,用在作文里能让你的文章更有文采。
关联知识图谱
陶渊明《桃花源记》同典故
本诗里“水流花出人间去,应有桃源迷路人”用了陶渊明《桃花源记》的典故,都是写春日水流落花引出的世外仙境的想象。这个典故大家都很熟悉,看到这句诗就能联想到桃花源的美好意境。
二十四孝之老莱娱亲同典故
本诗里的“斑衣膝下春”用了老莱娱亲的典故,都是指代孝顺父母的行为,这个典故是中国传统孝文化的核心典故之一,被历代文人广泛引用。

名句 CLASSIC LINES

满堂金玉空为尔,不博斑衣膝下春;人生行乐须及辰
“满堂金玉空为尔,不博斑衣膝下春”是本诗核心名句,用老莱子斑衣戏彩的典故,直白表达了天伦之乐远胜世俗财富的价值观,后世常被引用表达孝亲主题;“人生行乐须及辰”则继承了汉魏以来的惜时主题,成为流传甚广的劝世名句,多次被后世戏曲、小说引用。

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作者 POET

虞俦
南宋中期官员、文学家

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